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[单项选择]把课程分为必修课与选修课的依据是( )。
A. 课程任务
B. 课程制定者
C. 课程设置的要求
D. 课程管理层次
[单项选择]19世纪末20世纪初的新学校运动最初开始于( )。
A. 英国
B. 德国
C. 法国
D. 美国
[单项选择]注册建筑师继续教育分为必修课和选修课，其学时要求是：〔2011，66)
A. 每年各为40学时
B. 在每一注册有效期内各为40学时
C. 在每一注册有效期内任选必修课或选修课共80学时
D. 每年任选必修课或选修课共80学时
[单项选择]德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受( )制约的标志。
A. 生产力和科技发展水平
B. 社会政治经济的需要
C. 文化传统
D. 教育者的身心发展规律和水平
[单项选择]在德国，至今从小学到大学仍把宗教课作为必修课，这是教育内容受( )制约的标志。
A. 生产力水平
B. 文化传统
C. 政治经济制度
D. 教育者自身的素质
[多项选择]综合实践活动是地方性必修课，它占课时的( )。
A. 6%一8%
B. 7%一10%
C. 8%一10%
D. 10%一20%
E. 6%一10%
[单项选择]根据《注册造价工程师管理办法》的规定，注册造价工程师继续教育分为必修课和选修课，每一注册有效期各为（）学时。
A. 40
B. 50
C. 60
D. 80
[单项选择]注册造价工程师每一注册期内必须参加继续教育，其中必修课为______学时。
A. 30
B. 40
C. 50
D. 60
[多项选择]绩效考核是企业每年的必修课之一，但绩效考核完成后往往将绩效考核结果束之高阁。从企业员工能力提升的角度看，应将绩效考核结果运用于( )。
A. 薪酬
B. 岗位变动
C. 培训
D. 招聘
[单项选择]20世纪初，欧美资本主义弊端丛生，社会革命运动蓬勃发展。于是社会主义学说更受到广大人民的欢迎，社会主义思想潮取代民主主义思潮正澎湃全球。
这段话主要支持了这样一个论点，即( )。
A. 资本主义在20世纪初暴露了其固有的矛盾和缺陷
B. 社会主义思潮在20世纪初的蓬勃发展是有深刻历史原因的
C. 社会主义代替资本主义是历史发展的必然结果
D. 社会主义学说在20世纪以前并不受欢迎
[单项选择]20世纪初，欧美资本主义弊病丛生，社会革命运动蓬勃发展。于是社会主义学说更受到广大人民的欢迎，社会主义思潮取代民主主义思潮正澎湃全球。
这段话主要支持了这样一个论点，即( )。
A. 资本主义在20世纪初暴露了其固有的矛盾和缺陷
B. 社会主义思潮在20世纪初的蓬勃发展是有深刻历史原因的
C. 社会主义代替资本主义是历史发展的必然结果
D. 社会主义学说在20世纪以前并不受欢迎
