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[单项选择]以下不属于杜威教育思想的理论基础的一项是( )
A. 实用主义哲学
B. 庸俗进化论
C. 唯心主义实在论
D. 生物本能论心理学
[单项选择]以下不属于杜威提出的教育基本原则的是( )
A. 教育即生活
B. 从做中学
C. 儿童中心
D. 学校即社会
[单项选择]不属于杜威提出的教育基本原则的是( )。
A. 教育即生活
B. 不做中学
C. 儿童中心
D. 学校即社会
[单项选择]下述不属于教育家杜威的教育观点是（）。
A. 教育即生活
B. 教学应以经验为基础
C. 教育即生长
D. 教学应以课堂为中心
[单项选择]杜威的教育思想集中反映在他的（ ）中。
A. 《理想国》
B. 《政治学》
C. 《论演说家的培养》
D. 《民主主义与教育》
[单项选择]杜威所主张的教育思想被称作是( )。
A. 存在主义教育思想
B. 要素主义教育思想
C. 实用主义教育思想
D. 永恒主义教育思想
[单项选择]杜威所主张的教育思想被称做是( )。
A. 存在主义教育思想
B. 要素主义教育思想
C. 实用主义教育思想
D. 永恒主义教育思想
[单项选择]我国教育目的制定的指导思想和理论基础是
A. 社会本位价值取向
B. 人本位价值取向
C. 马克思主义关于人的全面发展学说
D. 政治本位价值取向
[单项选择]制定我国教育目的的指导思想和理论基础是( )
A. 社会本位价值取向
B. 个人本位价值取向
C. 马克思主义的人的全面发展学说
D. “三个代表”
[单项选择]以下不属于结构主义教育思想的主要观点的是( )
A. 教学要促进认识能力的发展
B. 开展天才教育
C. 发现法是主要的教学方法
D. 注重儿童的早期教育
[单项选择]不属于结构主义教育思想的主要观点的是( )。
A. 教学要促进认识能力的发展
B. 开展天才教育
C. 发现法是主要的教学方法
D. 注重儿童的早期教育
[单项选择]下列哪个选项不属于测评的理论基础（）
A. 人的心理素质具有差异性、相对稳定性和可测性
B. 人员素质测评是客观的，间接的和相对的测量
C. 科学的测评是基于统计规律之上的
D. 心理动力理论和行为理论
[单项选择]下列教育家中，不属于无产阶级教育思想体系的是( )
A. 马卡连柯
B. 克鲁普斯卡娅
C. 苏霍姆林斯基
D. 布拉梅尔德
[单项选择]杜威教育理论的代表作是( )。
A. 《普通教育学》
B. 《民主主义与教育》
C. 《教育论》
D. 《学校敢于建立一个新的社会秩序吗》
[单项选择]不属于行为治疗模式的理论基础的是( )。
A. 经典条件作用理论
B. 操作性条件作用理论
C. 社会需求分层理论
D. 社会学习理论
