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[单项选择]下列教育思想史上具有代表性的教育目的论中,属于美国教育家杜威的观点的是( )
A. 神学的教育目的论
B. 教育无目的论
C. 社会本位的教育目的论
D. 个人本位的教育目的论
[简答题]对比分析赫尔巴特的传统教育理论与杜威的现代教育理论的特点。
[多项选择]杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()。
A. 学校即社会
B. 教育即生活
C. 儿童为中心
D. 课堂为中心
E. 从做中学
[简答题]试述陶行知“生活即教育”和杜威“教育即生活”的基本内涵,并比较其异同。
[简答题]论述陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论,并比较他们的异同。
[单项选择]不属于苏联的教育家是( )。
A. 凯洛夫
B. 赞科夫
C. 第斯多惠
D. 克鲁普斯卡娅
[单项选择]以下不属于前苏联的教育家是( )
A. 凯洛夫
B. 赞可夫
C. 第斯多惠
D. 克鲁普斯卡娅
[不定项选择]杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与()的精神相一致。
A. 说服教育法
B. 事实说服法
C. 情感陶冶法
D. 实际锻炼法
E. 榜样示范法
[填空题]美国教育家杜威认为,在教育过程中____________处于教育的中心地位。
[单项选择]美国教育家杜威要反对的是( )。
A. 儿童中心论的观点
B. 教师中心论的观点
C. 活动中心论的观点
D. 经验中心论的观点
[填空题]美国实用主义教育家杜威发表《民主主义与教育》,在全面批判传统教育理论的基础上提倡儿童中心、________、活动中心的“三中心”观。
[单项选择]杜威所主张的教育是以( )为中心的教育。
A. 儿童
B. 家庭
C. 社会
D. 活动
[填空题]美国教育家杜威是20世纪初实用主义教育学的代表人物,其代表作是()。