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发布时间:2023-11-05 06:52:40

[单项选择]在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为( )。
A. 杜威原
B. 泰勒原理
C. 斯宾塞原
D. 赫尔巴特原理

更多"在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为( )"的相关试题:

[单项选择]1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论,形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为( )
A. 实践模式
B. 过程模式
C. 环境模式
D. 目标模式
[单项选择]从总的方面探究法学研究的各种基本概念、基本原理、基本原则和基本规律的法学分支学科,被称为( )。
A. 历史法学
B. 应用法学
C. 理论法学
D. 综合法学
[多项选择]泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即( )。
A. 学校应该达到哪些教育目标
B. 提供哪些教育经验才能实现这些目标
C. 怎样才能有效地组织这些教育经验
D. 采用哪些教育方法和手段去实现教育目标
E. 怎样确定这些目标正在得到实现
[单项选择]关于如何组织课程内容的问题,泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的3条影响至今的基本原则是()。
A. 基础性、顺序性和整合性
B. 连续性、顺序性和整合性
C. 基础性、连续性和整合性
D. 基础性、连续性和顺序性
[单项选择]下列属于赫尔巴特提出的教学的四个阶段的是 ( )
A. 明了;联合;系统;方法
B. 注意;期待;要求;行动
C. 期待;联合;验证;结论
D. 问题;假设;验证;结论
[单项选择]目的在于改进课程与教学的效果,在于搜集课程编制或实施过程中存在的优缺点的资料,作为进一步修订和完善的依据的评价是( )
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 以上三项都不正确
[单项选择]主要目的在于改进课程与教学的效果,在于搜集课程编制或实施过程中存在的优缺点的资料,作为进一步修订和完善的依据的评价是( )
A. 形成性评价
B. 诊断性评价
C. 总结性评价
D. 内部评价
[单项选择]泰勒《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是( )
A. 工作分析模式
B. 任务分析模式
C. 目标模式
D. 过程模式
[单项选择]以下关于编制课程大纲中的考虑作业内容部分,错误的说法是______。
A. 培训师应该为作业做出说明,如作业的目标、规定完成作业的时间、作业的管理方式和参考答案
B. 只要学员用书中介绍了作业说明,培训师就一定会注意到它
C. 如果作业说明对于有效地安排作业和完成作业至关重要,那么就应该把它纳人课程之中
D. 如果培训不涉及培训师,那么应该把作业说明纳入作业中
[单项选择]关于课程与教学关系的表述,不正确的是( )。
A. 课程包含教学
B. 课程与教学并列
C. 教学包含课程
D. 以上都不正确
[单项选择]研究课程与教学的理论基础一般需要考虑三个方面的问题,即课程与教学的心理学基础;课程与教学的()基础;课程与教学的社会与文化学基础。
A. 教育学 
B. 社会科学 
C. 自然科学 
D. 哲学
[单项选择]化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是______
A. 化学教学不同层次的性质和类型
B. 化学教学不同层次的目的、性质和类型
C. 化学教学不同层次的目的和性质
D. 化学教学不同层次的目的、要求和作用
[多项选择]我国1923年颁布的《小学国语课程纲要》提出的教学目的主要有( )
A. 练习运用通常的语言文字
B. 启发想像思考
C. 引导读书兴趣
D. 建立进修国文的良好基础
E. 养成能达己意的表达能力

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