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[多项选择]回归分析法按自变量与因变量的关系可分为（）。
A. 随机回归
B. 变量回归
C. 抽样性回归
D. 线性回归
E. 非线性回归
[多项选择]回归分析法按分析中自变量的个数分为( )。
A. 一元回归
B. 二元回归
C. 三元回归
D. 多元回归
E. 高元回归
[单项选择]在一元回归分析中，保持自变量和因变量的变异不变，将回归线变陡峭，将（）
A. 提高自变量对因变量的解释力
B. 回归系数更趋向于不显著
C. 自变量与因变量之间的相关程度降低
D. B和C均对
[单项选择]两个正态双变量资料，自变量记为X,因变量记为 Y,进行回归分析,回归系数为0.2,经统计学检验， P = 0.05，则
A. X増大一个单位,Y增大0.2个单位
B. X增大一个单位，Y减少0.05个单位
C. X增大一个单位,Y增大0.05个单位
D. X增大一个单位，Y减少0.2个单位
E. X增大一个单位,Y减少或增大0.2个单位都有 可能
[多项选择]依据自变量和因变量的关系不同，可以分为( )。
A. 线性回归预测
B. 非线性回归预测
C. 二维回归预测
D. 多维回归预测
[单项选择]研究中的自变量与因变量之间关系的确定性称为_______。
A. 外部效度
B. 内部效度
C. 构思效度
D. 效标效度
[单项选择]______是通过寻找变量之间的因果关系，分析自变量对因变量的影响程度，进而对未来进行预测的方法。
A. 因果性预测方法
B. 延伸性预测方法
C. 经济计量分析法
D. 投入产出分析法
[单项选择]在探讨多个自变量与一个因变量间的关系的研究中，每个变量至少需要多少例样本______
A. 10例
B. 20例
C. 100例
D. 200例
[单项选择]反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性，决定实验结果解释的是( )。
A. 内在效度
B. 外在效度
C. 总体效度
D. 生态效度
[单项选择]当自变量的确造成了因变量的变化，而不是其他的因素造成了因变量的变化，我们就说这种因变量具有( )
A. 有效性
B. 敏感性
C. 可信性
D. 恰当性
[单项选择]基于某些变量之间的关系，以一个或几个自变量的值来预测某个因变量的值，这属于以下哪种常用的预测方法( )
A. 时间序列方法
B. 因果/计量经济学方法
C. 判断方法
D. 模拟预测方法
[单项选择]教育研究中涉及到的变量有自变量、因变量和( )。
A. 相关变量
B. 他变量
C. 无关变量
D. 无(只有自变量和因变量)
[多项选择]通过寻找变量之间因果关系，从而对因变量进行预测，这是广泛采用的因果分析法，包括( )。
A. 弹性系数法
B. 成长曲线分析法
C. 消费系数法
D. 季节变动分析法
E. 回归分析法
[多项选择]自变量x的值按一定的数量增加(或减少)时，因变量的数值相应地按等量增加(或减少)，则自变量x与因变量之间存在着( )。
A. 正相关关系
B. 负相关关系
C. 直线相关关系
D. 曲线相关关系
E. 零相关关系
[多项选择]通过寻找变量之间因果关系，从而对因变量进行预测，这是广泛采用的因果分析法，主要包括( )等，适用于存在关联关系的数据预测。
A. 回归模型法
B. 移动平均法
C. 消费系数法
D. 趋势外推法
E. 弹性指数法
