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[多项选择]19世纪中叶，马克思恩格斯把社会主义由空想变为科学，奠定这一飞跃的理论基石是( )。
A. 阶级斗争学说
B. 劳动价值论
C. 唯物史观
D. 剩余价值论
[单项选择]社会主义由空想变为科学的理论基石是
A. 历史唯物主义
B. 唯物辩证法
C. 科学社会主义
D. 无产阶级革命的学说
[单项选择]标志着社会主义由空想变为科学的著作是（）
A. 《反杜林论》
B. 《德意志意识形态》
C. 《共产党宣言》
D. 《资本论》
[单项选择]19世纪中叶风行美国的报刊宣传活动中最有名的代表人物是( )。
A. 艾维·李
B. 爱德华·伯尼斯
C. 雷克斯·哈罗
D. 巴纳姆
[多项选择]19世纪中叶到20世纪初，对社会心理学起了直接的“催生”作用的重要学术思潮包括( )。
A. 德国的民族心理学
B. 法国的群众心理学
C. 英国的本能心理学
D. 奥地利的精神分析学
[单项选择]19世纪中叶以后，西方许多国家的资本家出资建设了公司城，其目的是为了( )。
A. 解决就近工人居住问题
B. 更好地发展公司
C. 解决工厂的用地不足问题
D. 解决大规模生产问题
[单项选择]
（）指教育评价的第一个时期。即自19世纪中叶起到20世纪30年代的八十多年，教育测量的研究取得了一系列的成果，在考试的定量化、客观化与标准化方面，取得了重要的进展。
A. "心理测验时期"
B. "目标中心时期"
C. "标准研制时期"
D. "结果认同时期"
[单项选择]19世纪中叶开始的巴黎改建对城市结构进行了重组，这项重组是通过( )来实现的。
A. 工人住宅的建设
B. 道路系统的改造
C. 城市森林公园的建设
D. 市政建筑物的建设
[单项选择]19世纪法国空想社会主义者傅立叶发表过《全世界和谐》一文，最早提出“和谐社会”的概念，马克思批判吸收了空想社会主义理论中的有益思想，提出的未来和谐社会模式的具体设想是( )。
A. 自由平等的生产者联合体
B. 自由人联合体
C. 重建个人所有制
D. 共产主义初级阶段和高级阶段
[单项选择]CIH成立于19世纪中叶，是一个只接受个人会员的组织，目前有会员18000多人，大部分会员在( )。
A. 中国
B. 法国
C. 英国
D. 德国
[单项选择]19世纪中叶，欧美国家出现了一次移民浪潮，1846—1875年间就有900多万人离开欧洲，其中大部分到了美国。这是因为( )。
A. 南方种植园主的需要
B. 法西斯的种族灭绝
C. 帝国主义的侵略扩张
D. 美国政府鼓励移民
[多项选择]19世纪英法空想社会主义的缺陷有( )
A. 没有正确认识社会发展的客观规律
B. 不能揭示资本主义必然灭亡的经济根源
C. 没有找到埋葬资本主义的社会力量
D. 找不到通往理想社会的现实道路
[多项选择]19世纪初期欧洲空想社会主义的代表人物有（ ）
A. 法国的圣西门
B. 法国的傅立叶
C. 英国的欧文
D. 德国的黑格尔
[多项选择]19世纪初英法的三大社会主义的空想家是( )。
A. 莫尔
B. 圣西门
C. 傅立叶
D. 欧文
[单项选择]19世纪前，技术、科学发展相对独立。而19世纪的电气革命，是建立在科学基础上的技术创新，它不可避免地导致了两者的结合与发展，而这又使人类不可避免地面对尖锐的伦理道德问题和资源环境问题。
以下哪项符合题干的断定
Ⅰ．产生当今尖锐的伦理道德问题和资源环境问题的一个重要根源是电气革命。
Ⅱ．如果没有电气革命，则不会产生当今尖锐的伦理道德问题和环境资源问题。
Ⅲ．如果没有科学与技术的结合，就不会有电气革命。
A. 只有Ⅰ。
B. 只有Ⅱ。
C. 只有Ⅲ。
D. 只有Ⅰ和Ⅲ。
E. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
[多项选择]马克思使社会主义从空想变成科学的伟大发现是( )。
A. 剩余价值理论
B. 辩证唯物主义
C. 历史唯物主义
D. 平均利润学说
