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[多项选择]综合实践活动课程包括( )。
A. 社区服务
B. 社会实践
C. 劳动技术教育
D. 德育
E. 信息技术
[单项选择]小学综合实践活动课程实施的组织形式不包括( )。
A. 以小组为单位
B. 学生自由结组
C. 教师根据学生特点分组
D. 允许个人独立进行
[单项选择]初中综合实践活动课程内容所涉及的领域不包括( )。
A. 人与自然关系领域
B. 人与社会关系领域
C. 学生与自我关系领域
D. 生活与心理关系领域
[单项选择]综合实践活动课程以( )为主要特征。
A. 活动
B. 实践学习
C. 研究性学习
D. 体验
[单项选择]( )是综合实践活动课程的本质规定。
A. 将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位
B. 面向学生的生活世界
C. 注重实践
D. 发展学生的创新精神
[单项选择]综合实践活动课程实施的基本方式是( )。
A. 教学
B. 研究
C. 实践
D. 调查
[单项选择]学校在综合实践活动课程中所扮演的角色是______。
A. 开发者
B. 实施者
C. 主导者
D. 实施基地
[单项选择]下列关于教育行政部门对综合实践活动课程的管理说法不正确的是( )。
A. 要引导并督导学校认真落实课程计划
B. 帮助学校领导和教师转变教育观念
C. 要建立起一支专兼职结合的指导教师队伍
D. 分年段开发指导性的课程资源包
[单项选择]下列关于教育行政部门对综合实践活动课程的管理说法中不正确的是______。
A. 要引导并督导学校认真落实课程计划
B. 帮助学校领导和教师转变教育观念
C. 要建立起一支专兼职结合的指导教师队伍
D. 分年段开发指导性的课程资源包
[单项选择]美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合实践活动反映出对( )在课程中地位的重视
A. 知识
B. 能力
C. 直接经验
D. 间接经验
[单项选择]美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对( )在课程中地位的重视。
A. 知识
B. 能力
C. 直接经验
D. 间接经验