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[多项选择]社区工作方法在矫正社会工作中的运用需要注意( )。
A. 进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
B. 开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C. 挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
D. 要针对矫正对象带有共性的问题和困惑进行活动设计
E. 要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替
[多项选择]社会工作者周瑾采用社区工作方法开展矫正社会工作，则她在开展工作过程中应该注意的问题有( )。
A. 要善于协调多部门、多机构，提供整合性的服务
B. 要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
C. 进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
D. 挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
E. 开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
[多项选择]小月是2010年7月才毕业的社会工作专业的本科生，现从事矫正社会工作。她想采用社区工作方法开展矫正社会工作，则应该注意的问题有( )。
A. 挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
B. 进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
C. 要善于协调多部门、多机构提供整合性服务
D. 要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
E. 开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
[多项选择]矫正社会工作是指将社会工作实施于矫正体系中，是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯及其家人，在( )期间，提供思想教育和心理辅导等方面的服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务活动。
A. 审判
B. 刑释
C. 监禁
D. 入学
E. 社区矫正
[多项选择]社区矫正社会工作的工作领域主要包括( )。
A. 密切狱中罪犯与家人的联系
B. 院舍训练的组织管理
C. 密切狱中罪犯与社会的联系
D. 社会服务计划的执行
E. 对缓刑、假释、监外执行人员的观护
[多项选择]针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，社会工作者需要考虑的基本工作原则有( )。
A. 共性原则
B. 接纳原则
C. 鼓励合作原则
D. 参与解决问题原则
E. 适时评估原则
[多项选择]下列哪些选项属于个案工作方法在社区层面的运用( )
A. 居民个案管理
B. 家庭帮助
C. 社区闲散青少年小组
D. 调解邻里纠纷
E. 居民个案访谈
[多项选择]下列哪些是社区工作方法运用于优抚工作中的主要成效( )。
A. 全面评估优抚对象的需求
B. 通过向政府相关部门呼吁，确保优抚经费与现实需要同步
C. 实现了优抚资金的多元化
D. 为优抚对象建立了非正式支持网
E. 缓解了优抚对象个人压力
[多项选择]下列不属于社区工作方法运用于优抚安置社会工作中的目标是( )。
A. 评估安置对象的具体实际需求
B. 实现安置渠道多元化
C. 帮助安置对象舒缓压力
D. 评估安置对象的压力
E. 为安置对象建立非正式社会支持网
[单项选择]矫正社会工作最重要的一个实施领域是( )。
A. 家庭矫正
B. 社区矫正
C. 学校矫正
D. 监狱矫正
[多项选择]在贫困救助领域中运用个案社会工作方法，应注意的问题是( )。
A. 关注环境的改善
B. 主动接触贫穷者
C. 注意开展适当的小组活动
D. 正视救助对象的实质需要
E. 注重资源协调
[多项选择]在健康教育领域内开始得到广泛运用的矫正技术主要有
A. 脱敏法
B. 示范法
C. 厌恶法
D. 强化法
E. 消除法
[多项选择]在青少年社会工作中，社区层面的社会工作方法的运用包含一些特点，即( )。
A. 以社区为对象
B. 以结构导向的角度分析问题
C. 介入的层面比较广泛
D. 强调居民的参与
E. 社会资源的广泛运用
[多项选择]社区矫正中的个案工作方法应注意哪些问题( )
A. 要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
B. 要有重点分步骤地制订矫正工作计划
C. 要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替
D. 要妥善处理为案主保密的原则与维护社会安全的关系
E. 要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式
[多项选择]下列哪些选项属于在社区层而运用个案工作方法进行家庭帮助( )
A. 婚姻关系辅导
B. 代际冲突辅导
C. 子女教育辅导
D. 解决特殊困难
E. 家庭暴力介入
[多项选择]下列哪些选项属于在社区层面运用个案工作方法调节邻里纠纷的( )
A. 将出现过纠纷的居民组成互帮互爱小组
B. 调节纠纷后的建设性引导
C. 聘请专家为社区居民举办建立和谐邻里关系的讲座
D. 及时调解邻里纠纷
E. 经常性的信息疏通
[多项选择]社区社会工作是社会工作的一个实务领域，即社会工作者针对某一个目标社区运用各种专业方法，如( )等提供多元化服务，提高居民社会意识，协助居民运用社区资源，解决社区问题。
A. 社会工作行政
B. 个案工作
C. 社会工作研究
D. 小组工作
E. 团体辅导
