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[多项选择]教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有( )。
A. 倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法
B. 实验按假设—计划—运用三阶段进行
C. 教育实验与教学实践高度结合
D. 教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变
E. 主张用实验、统计、比较的方法探索与运用
[多项选择]教育学研究中引人实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有( )。
A. 倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法
B. 实验按三阶段：假设—计划—运用、进行
C. 教育实验与教学实践高度结合
D. 教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变
E. 主张用实验、统计、比较的方法探索与运用
[单项选择]实验法是研究者在实验条件下，即( )的非自然情境中进行研究的一种方法。
A. 定量分析
B. 人为控制
C. 精确
D. 研究因果关系
[单项选择]教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用 ( )
A. 创新性实验
B. 验证性实验
C. 实验室实验
D. 自然实验
[单项选择]流行病学研究的观察法和实验法的根本区别在于
A. 设立对照组
B. 不设立对照组
C. 是否人为施加干预措施
D. 盲法
E. 统计学检验
[单项选择]流行病学研究的观察法与实验法的根本区别在于
A. 设立对照组
B. 不设立对照组
C. 是否人为控制研究的条件
D. 盲法
E. 统计学检验
[单项选择]下列不属于社会实验法的研究方法的是( )。
A. 在自然状态下对照观察
B. 在人工环境中对照观察
C. 在人为控制下实验观察
D. 利用问卷抽样调查
[单项选择]化学教学研究的一般方法，主要包括______
①文献法 ②观察法 ③调查法 ④实验法
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②③④
D. ①③④
[单项选择]皮亚杰创造性地将谈话法、观察法和实验法综合运用以研究儿童心理，这种方法是( )。
A. 测验法
B. 作品分析法
C. 临床法
D. 问卷法
[单项选择]皮亚杰创造性地将谈话法、观察法和实验法进行综合运用，这种研究儿童的方法是( )。
A. 实验法
B. 问卷法
C. 临床法
D. 实验室实验法
[单项选择]城市社会学研究中运用的经验研究方法主要有社会实验法和( )。
A. 访谈法
B. 观察法
C. 文件法
D. 社会调查法
[多项选择]实验室实验法的优点有( )。
A. 对实验条件可进行严格控制
B. 随机取样、随机安排
C. 实验可以量化
D. 可以重复进行
[单项选择]进行病因学研究时，可采用描述性研究或实验性研究，这两种方法的区别在于，实验性研究中
A. 实验组和对照组的暴露情况是自然存在的
B. 由实验者决定哪个组暴露于可疑因素，哪个组作对照
C. 实验组和对照组的样本大小相等
D. 该研究是回顾性的
E. 该研究需设立对照组
[单项选择]( )是实验法最显著、最重要的特点，是实验法应遵循的基本准则。
A. 计划
B. 控制
C. 预测
D. 创新
