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[多项选择]妇女社会工作主要是以妇女为服务对象的社会工作，其工作内容涉及面很广。以下针对全体女性人口的妇女社会工作有( )。
A. 开办婚姻家庭小组
B. 增加妇女维权意识
C. 建立“打工妹之家”
D. 对家庭暴力受虐者进行救助
E. 倡导开展女性健康普查
[多项选择]妇女社会工作主要是以妇女为服务对象的社会工作，其工作内容涉及面很广。针对全体女性人口的妇女社会工作有( )。
A. 开办婚姻家庭小组
B. 增加妇女维权意识
C. 建立“打工妹之家”
D. 对家庭暴力受虐者进行救助
E. 倡导开展女性健康普查
[多项选择]小崔是在儿童福利院工作的社会工作者，她在为其工作对象提供社会服务的过程中，有可能用到的法规有( )。
A. 城市居民最低生活保障条例
B. 婚姻法
C. 收养法
D. 未成年人权益保护法
E. 军人优待抚恤条例
[多项选择]刘旭是在儿童福利院工作的社会工作者，他在为其工作对象提供社会服务的过程中，有可能用到的法规是( )。
A. 未成年人权益保护法
B. 城市居民最低生活保障条例
C. 收养法
D. 军人优待抚恤条例
E. 农村五保供养工作条例
[多项选择]张林是一个在老年福利院工作的社会工作者，他在为其工作对象提供社会服务的过程中，有可能用到的法规是( )。
A. 老年人权益保障法
B. 城市居民最低生活保障条例
C. 劳动合同法
D. 军人优待抚恤条例
E. 计划生育法
[单项选择]( )是社会工作者根据服务对象的需要，依据社会工作价值观向服务对象提供帮助或服务的行动，也是社会工作与服务对象的互动及合作过程。
A. 助人自助
B. 助人活动
C. 助人解困
D. 助人过程
[单项选择]社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案，其工作步骤为:认识该社区的青少年面临的问题→界定这些问题的性质与成因→探索可行的青少年服务方案→认识这些服务方案的限制因素→选取能解决青少年问题的服务方案→设计完整的青少年服务计划→设计青少年服务评估目标体系，该服务策划的形式属于( )。
A. 方案发展策划
B. 战略性策划
C. 问题解决策划
D. 创新策划
[多项选择]联合执法检查方案涉及面较广，主要包括（）几部分内容。
A. 标题
B. 成文时间
C. 正文
D. 落款
[单项选择]诺诺大学毕业后从事烈士褒扬社会工作，可推断其工作内容不包括( )。
A. 协助搭建信息咨询平台
B. 协助烈士遗物史料的收集
C. 策划有针对性的宣传纪念活动
D. 推动志愿服务并对志愿服务进行督导
[单项选择]小冯是一名医务社会工作者，则下列不属于其工作内容的是( )。
A. 对患者进行心理社会评估
B. 对医疗事故进行鉴定
C. 对患者和家属进行情绪疏导
D. 为绝症患者提供临终关怀
[单项选择]服务项目是以知识运用为特征的服务，是以服务方的知识资源和人力资源作为主要服务主体。这体现了服务项目具有的特点是( )。
A. 服务项目的目标受整体项目目标约束
B. 高智力性
C. 专业性
D. 择优性
[多项选择]排洪沟的设计涉及面广，影响因素复杂。主要注意以下( )点。
A. 排洪沟布置应与城市或厂区总体规划密切配合，统一考虑
B. 排洪沟的布置要因地制宜
C. 排洪沟一般宜穿过建筑群
D. 排洪沟的进出口段应选择在地质条件好的地段
[多项选择]一个男性服务对象告诉社会工作者，他是一个艾滋病患者，但是他的妻子并不知道，他很害怕会失去妻子。社会工作者曾在婚姻辅导服务过程中见过服务对象的妻子，而她也打电话给社会工作者，抱怨他们的婚姻问题依然存在，而且好像没有任何改善，并且要社会工作者坦白地告诉她，她的丈夫是不是患有艾滋病。此案例中，社会工作者面临的伦理困境是( )。
A. 个人利益与社会利益
B. 忠于谁
C. 强制性的AIDS筛检的权利
D. 服务对象的保密权利与性伴侣维护健康的权利
E. 案主自决的权利与对他人健康的可能影响
[多项选择]社会工作者在帮助一对要离婚的夫妇时，在其工作记录中描述了如下情况：“夫妇俩有一5岁的儿子，患有自闭症，孩子到了上幼儿园的年龄但找不到愿意接收他的幼儿园，为照顾孩子，妻子放弃了工作。几年来，妻子为照顾孩子心力交瘁，抱怨丈夫不关心自己，夫妻俩为此不断争吵，导致要离婚。”上述记录包含了( )
A. 服务对象的情况、问题与需要
B. 孩子的病症和持续时间
C. 问题发生过程
D. 服务对象的处境
E. 自闭症儿童群体存在的问题
[单项选择]妇女的主要生理功能是
A. 经、带、胎、产
B. 经、孕、产、乳
C. 经、孕、胎、产
D. 经、孕、胎、乳
E. 经、带、产、乳
[单项选择]老年期妇女卵巢主要分泌
A. 肾上腺皮质激素
B. 雄激素
C. 催乳素
D. 雌激素
E. 孕激素
[单项选择]工程合同涉及面主要是工程建筑、线路管网建设等，而且都是（）过程。
A. 长期性
B. 短期性
C. 一次性
D. 重复性
