更多"学校小组工作甄选小组成员的原则是什么( )"的相关试题:
[多项选择]学校小组工作的组织原则包括哪些( )
A. 同质性原则
B. 按需开展
C. 与社会工作者特长一致
D. 小组同质性与异质性的平衡
E. 自愿原则
[多项选择]在学校社会工作中，以下哪些是小组工作的组织原则( )。
A. 小组同质性与异质性的平衡
B. 性别差异
C. 保密原则
D. 按需开展
E. 自愿原则
[单项选择]小组工作的( )，社会工作者要掌握的技巧是在小组内部建立成员问共同遵守的规范，如保守小组秘密、按时参加小组活动、积极参加讨论和分享、注意倾听别人的表达等。
A. 合作期
B. 聚集期
C. 冲突期
D. 形成期
[多项选择]团体咨询甄选成员常用的方法包括( )。
A. 面谈法
B. 实验法
C. 书面报告法
D. 心理测验法
[单项选择]甄选成员面谈时提出的主要问题不包括( )。
A. 你最想探究哪些个人关心的问题
B. 你为什么想要参加团体
C. 你最想从团体中得到哪些帮助
D. 你喜欢哪种类型的团体领导
[多项选择]在小组工作的准备阶段，确定小组工作目标应遵循的原则有( )。
A. 具体目标之间的相容性，不能相互冲突
B. 目标的表述要尽量强调不该做什么事情
C. 目标清楚，可以测量和评估
D. 要有明确的时间限定
E. 目标要适合小组组员的实际能力
[多项选择]小组工作价值观的原则是( )。
A. 小组工作者引导的原则
B. 尊重小组组员的权利和能力的原则
C. 互助互惠的原则
D. 高度个别化的原则
E. 增权的原则
[单项选择]甄选成员使团体领导者与成员能增加了解，建立信任感，缓和害怕、担忧的心理。这时增进相互了解最合适的方法是( )。
A. 面谈法
B. 测验法
C. 书面报告法
D. 自我评估法
[多项选择]下列体现小组工作价值观的原则有（）。
A. 避免组员行为失当的原则
B. 尊重小组组员的权利和能力的原则
C. 民主参与和决策的原则
D. 鼓励组员自我安慰的原则
E. 高度个别化的原则
[多项选择]小组工作中关于保密原则论述正确的是（ ）。
A. 组员不能同亲朋好友讨论小组中的内容
B. 社会工作者不能将组员的信息告诉亲朋好友
C. 社会工作者不能将小绿内容与督导讨论
D. 社会工作者任何情况卞都不能向执法部门透露组员信息
E. 小组内容不得随意用于研究和教学
[多项选择]小组工作发展模式的实施原则是( )。
A. 发展成员认知，形成小组共识
B. 启．发组员主动思考、澄清组员的需要期待
C. 向组员说明自己在小组中承担的角色和小组作用
D. 激发小组成员的潜能，增强小组成员的能力
E. 建立小组目标，形成小组动力
[多项选择]小组工作互动模式的实施原则是( )。
A. 发展成员认知，形成小组共识
B. 启发组员主动思考、澄清组员的需要期待
C. 向组员说明自己在小组中承担的角色和小组作用
D. 激发小组成员的潜能，增强小组成员的能力
E. 向组员提供各类信息，协调组员关系，并充分利用社区资源
[单项选择]小组工作中关于保密原则论述不正确的是（）。
A. 组员不能同亲朋好友讨论小组中的内容
B. 社会工作者不能将组员的信息告诉亲朋好友
C. 社会工作者不能将小组内容与督导讨论
D. 小组内容不得随意用于研究和教学
[多项选择]贷款人应根据联保小组各成员贷款的( )，核定联保小组成员的贷款限额，联保小组各成员的贷款限额应相同。
A. 实际需求
B. 还款能力
C. 信用记录
D. 联保小组的代偿能力
E. 联保小组的还款意愿
[多项选择]社会工作者张浩组织小组成员讨论时，发现小组成员各个默不作声，气氛很是不好，张浩可以通过以下( )方式改善小组气氛。
A. 主动与组员沟通，建立信任关系
B. 创造机会让组员表达自己的想法
C. 寻找并强调组员之间的相似性
D. 对组员再次进行分组
E. 重新遴选组员
[多项选择]针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，社会工作者需要考虑的基本工作原则有( )。
A. 共性原则
B. 接纳原则
C. 鼓励合作原则
D. 参与解决问题原则
E. 适时评估原则
[单项选择]小组工作中发展模式的实施原则不包括( )。
A. 积极参与原则
B. “使能者”原则
C. 强调为服务对象工作，而不是和服务对象一起工作
D. 激发小组成员的潜能，增强小组成员的能力
