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[多项选择]人本主义认为，根据学习对学习者个人的意义，可以将它区分为（）。
A. 知识学习
B. 技能学习
C. 能力学习
D. 无意义学习
E. 意义学习
[单项选择]根据学习对学习者的个人意义，将学习分为无意义学习与有意义学习两大类。这是( )的学习观。
A. 人本主义
B. 建构主义
C. 认知学习理论
D. 行为学习理论
[判断题]奥苏贝尔认为，接受学习是一种机械学习，而发现学习则是一种有意义学习。（ ）
[判断题]奥苏伯尔认为，接受学习是一种机械学习，而发现学习则是一种有意义学习。（ ）
[多项选择]根据学习任务的复杂程度，有意义学习可以分为 【 】
A. 并列结合学习
B. 总括学习
C. 代表学习
D. 概念学习
E. 命题学习
[单项选择]根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( )。
A. 社会动机与个人动机
B. 工作动机与提高动机
C. 高尚动机与低级动机
D. 交往动机与荣誉动机
