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[单项选择]无领导小组讨论中，( )问题是让被评价者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种。
A. 排序选择型
B. 开放式
C. 资源争夺型
D. 两难式
[多项选择]无领导小组讨论在评价时，考官应该着重评估被评价者以下几方面的表现( )。
A. 参与程度与影响力
B. 决策程序
C. 任务完成情况
D. 团队氛围和成员共鸣感
[多项选择]评价者通过无领导小组讨论考核被评人在讨论中的语言及行为的观察评价被评人的领导能力、( )等能力。
A. 人际沟通技巧
B. 主动性
C. 口头表达能力
D. 自信心
E. 说服力
[判断题]情景模拟测验有公文处理和无领导小组讨论两种测验方法。 （）
[多项选择]在无领导小组讨论中，想要对被评价者做出比较客观的评价，一般取决于( )要素。
A. 评价者的知识和经验
B. 评价者有主见和善于独立思考
C. 作风正派、办事公道
D. 被评价者暴露的外在行为的范围
[多项选择]无领导小组讨论的缺点( )。
A. 题目的质量影响测评质量
B. 对评价者和测评标准要求较高
C. 应聘者表现易受成员影响
D. 被评价者行为没有伪装的可能
E. 被评价者行为仍然有伪装的可能
[多项选择]无领导小组讨论法分类包括( )。
A. 有情境性讨论主题
B. 无情境性讨论主题
C. 讨论的主题有无情境性
D. 指定角色的小组讨论
E. 是否给应聘者分配角色
[多项选择]无领导小组讨论的形式有( )。
A. 无情境性讨论
B. 情境性讨论
C. 不定角色讨论
D. 定主题讨论
E. 定角色讨论
[多项选择]无领导小组讨论的优点包括（）。
A. 具有生动的人际互动效应
B. 题目的质量影响测评的质量
C. 讨论过程真实、易于评价
D. 被评价者难以掩饰自己特点
E. 对评价者和评价标准的要求较高
[多项选择]无领导小组讨论的缺点包括（）。
A. 题目的质量影响测评的质量
B. 对评价者和测评标准要求较高
C. 应聘者表现易受同组成员影响
D. 被评价者行为没有伪装的可能
E. 被评价者行为仍然有伪装的可能
[单项选择]一般针对某一个开放性的问题来进行的无领导小组讨论类型是( )。
A. 无情境性讨论
B. 不定角色的讨论
C. 情境性讨论
D. 指定角色的讨论
[多项选择]无领导小组讨论包括( )等多种类型。
A. 无情境性讨论
B. 不定角色的讨论
C. 情境性的讨论
D. 指定角色的讨论
E. 无主题讨论
[多项选择]无领导小组讨论选择题目的类型有( )。
A. 开放式问题
B. 两难式问题
C. 排序选择型问题
D. 实际操作型题目
E. 资源争夺型题目
