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[单项选择]建筑火灾的发展分为初起期、发展期、最盛期、减弱期和熄灭期。火灾热释放速率随时间的平方非线性发展是( )阶段的特征。
A. 初起期
B. 发展期
C. 最盛期
D. 减弱期
[单项选择]建筑火灾的发展分为初起期、发展期、最盛期、减弱期和熄灭期。采用T平方特征火灾模型来简化描述非稳态火灾热施放速率随时间的变化的阶段是( )。
A. 初起期
B. 发展期
C. 最盛期
D. 减弱期
[单项选择]典型火灾事故的发展分为初起期、发展期、最盛期、减弱期和熄灭期。主要特征是冒烟、阴燃的是( )。
A. 初起期
B. 减弱期
C. 发展期
D. 熄灭期
[单项选择]建筑火灾达到最盛期，火势的大小由( )决定。
A. 可燃物的多少
B. 点火源的大小
C. 建筑物的通风情况
D. 灭火药剂性能
[单项选择]从人的总体发展上看，幼儿期出现第一个加速发展圳，然后是童年期的平稳发展，青春期出现第二加速发展期，然后再是平稳发展，到老年期则开始出现下降。这就要求教育
A. 要抓住发展的关键期，有的放欠及时地促进学生身心发展
B. 要循序渐进地促进学生身心发展
C. 从学生的实际出发，尊重不同年龄阶段的学生特点，采用不同的教育内容和方法，进行有针对性的教育
D. 要适应人的身心发展的个别差异性，因材施教
[单项选择]儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( )规律的反映。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
[填空题]骨干教师的专业发展阶段经历准备期、适应期、发展期和 ______ 。
[多项选择]电火灾一般用______进行扑救。
A. 二氧化碳
B. 水枪
C. 泡沫灭火器
D. 干燥黄砂
E. 干粉
[单项选择]火灾防治途径一般分为( )、火灾探测、灭火等。
A. 评价、阻燃
B. 演习、预报
C. 检查、预报
D. 检查、演习
[多项选择]火灾防治途径一般分为( )。
A. 设计与评估
B. 阻燃
C. 火灾探测
D. 控制
E. 顺其自然
