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[单项选择]童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。
A. 发展速度高于归纳推理和演绎推理
B. 发展水平低于归纳推理和演绎推理
C. 随思维结构的变化而变化
D. 小学低年级到中年级发展速度最快
[单项选择]小学儿童思维发展的特点是( )。
A. 直觉行动思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
[多项选择]小学儿童记忆发展的特点是( )。
A. 小学三、四年级，意义识记占主导地位
B. 以具体形象的记忆为主逐步发展到对词的抽象记忆
C. 日常生活经验主要来自无意识记
D. 抽象记忆能力得到不断发展
[多项选择]小学儿童注意发展的特点是( )。
A. 小学儿童的有意注意逐渐占主导地位
B. 小学儿童的注意广度不断扩大
C. 小学儿童的注意集中性和稳定性日益发展
D. 小学儿童的注意分配和转移能力平稳发展
[多项选择]儿童个体发展表现出的几个普遍特点是( )。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 协调性
E. 差异性
[多项选择]幼儿自我评价能力发展的特点是( )。
A. 从轻信成人的评价发展到开始有独立的评价
B. 从对外部行为表现的评价向内在品质评价转化
C. 从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价
D. 从主观情绪性评价向初步客观性评价发展
[多项选择]小学儿童概括能力发展可分为( )。
A. 直观形象水平
B. 本质抽象水平
C. 形象抽象水平
D. 初步本质抽象水平
[简答题]论述早期阅读活动对儿童阅读能力发展的价值
[单项选择]儿童骨折的特点是
A. 青枝骨折
B. 与成人骨折相同
C. 易见骨折线
D. 不易发生骨骺分离
E. 不易发生骨骺早闭
