更多"美国心理学家班杜拉于20世纪60年代提出社会学习理论，下列选项中属于这"的相关试题:
[单项选择]班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了
A. 符号互动理论
B. 观察学习理论
C. 社会交换理论
D. 场论和群体动力学理论
E. 人际交往的三维理论
[单项选择]社会学习理论的基本概念是
A. 直接强化
B. 非直接强化
C. 自我强化
D. 观察学习
E. 社会学习
[判断题]班杜拉的观察学习理论与传统的行为学习理论的一个重大区别是，直接的外在强化在观察学习的行为学习过程中并不是必要条件。 ( )
[单项选择]班杜拉的社会学习理论是( )。
A. 认知心理学的代表性理论
B. 传统行为主义代表性理论
C. 新行为主义代表性理论
D. 精神分析学派的代表性理论
[单项选择]根据班杜拉的社会学习理论，学习过程的四个环节是
A. 观察—模仿—练习—巩固
B. 观察—模仿—整合—自动化
C. 注意—保持—再现—动机
D. 注意—练习—保持—再现
[多项选择]社会学习理论的创始人班杜拉建议。在如何能产生观察学习及其效果时应由( )组成。
A. 榜样所表现的行为要具有明确的后果，即受到了奖励
B. 学习者对榜样持有正面的、认可的态度
C. 榜样与学习者在人格特质上有相似之处
D. 学习者学习榜样的行为能得到外部的或者自我的强化
E. 所学习的行为既能看得懂又力所能及
[单项选择]班杜拉的社会学习理论的核心是( )。
A. 观察学习
B. 强化学习
C. 模仿学习
D. 认知学习
[多项选择]根据班杜拉的观察学习理论，动机过程包括( )
A. 直接强化
B. 替代强化
C. 自我强化
D. 间接强化
[多项选择]班杜拉的社会学习理论的主要观点包括（）。
A. 替代性学习
B. 人可以进行自我强化
C. 人可以不受外界左右，调节、控制自己的行为
D. 强调人与社会环境的相互作用
[多项选择]以下哪些是班杜拉“社会学习理论”的观点( )
A. 强调人与环境的相互作用
B. 人可以自我评价行为，进行自我强化
C. 人能够操纵符号，思考外部事物，预见可能性
D. 人可以调节、控制自己的行为，而不受外界左右
[多项选择]( )不符合班杜拉“社会学习理论”的观点。
A. 人的行为受榜样的影响，所以缺乏预见性
B. 人可以自我评价行为，进行自我强化
C. 人可以调节、控制自己的行为
D. 强调人与环境的相互作用，人的行为受外界环境左右
[多项选择]班杜拉提出的观察学习包括（）。
A. 注意过程
B. 保持过程
C. 认知过程
D. 动作再现过程
E. 动机过程
[单项选择]在班杜拉的社会学习理论中放在突出地位的人的能力是( )。
A. 自我调节能力
B. 自我防御能力
C. 自我归因能力
D. 自我评价能力
[单项选择]20世纪60年代末美国学者布瑞斯洛提出7种基本健康行为，下列哪项不属于健康行为
A. 正常规律的三餐，不吃零食
B. 适量运动
C. 尽可能多睡
D. 不吸烟
E. 不饮酒
[多项选择]在班杜拉的社会学习理论中，三元交互决定论的三元是指( )。
A. 环境影响
B. 生理成熟
C. 行为
D. 人的内部因素
