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[多项选择]教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（）。
A. 教育目标要反映社会的发展
B. 在成熟的基础上引导发展
C. 教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性
D. 在整体发展的基础上促进个性发展
E. 建立和谐民主的师生关系
[多项选择]教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（）。（浙江省）
A. 教育目标要反映社会的发展
B. 在成熟的基础上引导发展
C. 教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性
D. 在整体发展的基础上促进个性发展
E. 建立和谐民主的师生关系
[简答题]怎样发挥教育的科学性对儿童身心发展的影响？
[简答题]联系实际论述教育的科学性对儿童身心发展的影响作用。
[单项选择]在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起（ ）
A. 决定作用
B. 动力作用
C. 主导作用
D. 基础作用
[简答题]简述学校教育在影响人的身心发展中独特功能
[简答题]影响学生身心发展的因素有哪些？在教育过程中，学校对学生的身心发展起到什么样的作用？
[简答题]儿童身心发展有什么特点？教育对儿童身心发展的作用应如何把握？
[简答题]个人身心发展有哪些规律，如何根据个人身心发展规律实施有效教育。
[填空题]影响人的身心发展的因素主要有遗传、（ ）和学校教育。
[判断题].影响青少年身心发展的因素很多，其中学校教育起主导作用。
[判断题]狭义的教育，是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。（）
[判断题]遗传素质的差异对人的身心发展没有影响。（ ）
[填空题]影响儿童身心发展的因素是多方面的，主要有遗传素质、成熟、环境、学校教育和（）活动的影响。
[填空题]影响人身心发展的因素，概括起来有遗传素质、社会生活条件、教育和（）。
