更多"英语与汉语不尽相同，英语是（）。就英语阅读过程而言，阅读首先是个体把文"的相关试题:
[单项选择]英语与汉语不尽相同，英语是（）。就英语阅读过程而言，阅读首先是个体把文字符号转换为语音码的过程；其次，英语语音与字母或字母组合有着相对的对应关系，其语音操作有语义潜势；其三，语音是短时工作记忆的载体。
A. 语言符号系统
B. 音节文字系统
C. 拼音文字系统
D. 表意文字系统
[单项选择]英语与汉语不尽相同，英语是_______。就英语阅读过程而言，阅读首先是个体把文字符号转换为语音码的过程；其次，英语语音与字母或字母组合有着相对的对应关系，其语音操作由语义潜势；其三，语音是短时工作记忆的载体。
A. 语言符号系统
B. 音节文字系统
C. 音节文字系统
D. 表意文字系统
[单项选择]英语与汉语不尽相同，英语是( )。
A. 语言符号系统
B. 音节文字系统
C. 拼音文字系统
D. 表意文字系统
[多项选择]为段落添加项目符号，并把项目符号转换为项目编号。
[填空题]上完汉语拼音课后，接着上英语字母课，英语字母对汉语拼音学习的干扰称为（）抑制。
[单项选择]在汉语和英语中，“塔”的发音是一样的，这是英语借用了汉语；“幽默”的发音也是一样的，这是汉语借用了英语。而在英语和姆巴拉拉语中，“狗”的发音也是一样的，但可以肯定，使用这两种语言的人的交往只是近两个世纪的事，而姆巴拉拉语(包括“狗”的发音)的历史，几乎和英语一样古老。另外，这两种语言属于完全不同的语系，没有任何亲缘关系。因此，这说明不同的语言中出现意义和发音相同的词，并不一定是由于语言间的相互借用或是由于语言的亲缘关系所致。
上述论证依赖以下哪项假设
A. 汉语和英语中，意义和发音相同的词都是互相借用的结果。
B. 除了英语和姆巴拉拉语以外，还有多种语言对“狗”有相同的发音。
C. 没有第三种语言从英语或姆巴拉拉语中借用“狗”一词。
D. 如果两种不同语系的语言中有的词发音相同，则使用这两种语言的人一定在某个时期彼此接触过。
E. 对于任何一种语言，一个语词的发音都是由其意义确定的。
[单项选择]当我们能熟练使用英语单词时，英语单词对我们以前学过的汉语拼音产生干扰，这叫( )。
A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 外部抑制
D. 内部抑制
[填空题]学习了，汉语拼音后再看英语，对英语字母的发音和语法学习会起干扰作用。这种现象称为（）
[多项选择]按照下面的汉语提示，用英语写一篇短文。开头已给出(不计入词数)。
某旅游公司因扩大业务需招聘英语导游。假设你是李华，前去应聘。招聘人员要你用英语作自我介绍。要求如下：
(1)中学时，对英语很感兴趣，英语学得好，曾获全市英语竞赛一等奖。
(2)中学毕业后，利用业余时间练习英语听力和口语。
(3)经过几年的努力学习，已经取得了很大的进步，现在能和外宾流利地用英语进行交谈。
如能录用(taken on)，相信一定能把工作做好。注意：词数60～80。
Ladies and gentlemen，
I’d like to introduce myself to you.
[判断题]汉语拼音的学习对英语音标学习的影响是一种负迁移。（）
[简答题]汉语拼音的学习，对后面英语拼音的学习产生的影响属于负迁移现象。
[单项选择]“鸡蛋词”外白内黄，大约为世界的中式英语贡献了5%—20%的词汇，它是指中国的汉语被借代到英语中的现象。随着中国国力的增强，“鸡蛋词”开始影响全球人的现代生活。
根据上述定义，下列均属于“鸡蛋词”的是：
A. 热狗(hot dog)披萨(pizza)
B. 妈妈(mum)孔夫子(confucious)
C. 豆腐(tofu)纸老虎(pape tiger)
D. 咖啡(coffee)瓷器(china)
[单项选择]刘平学习对外汉语专业，王娜学习汉语专业，学习对外汉语专业的都学习过汉语专业的课程，学习汉语专业的都学习过古汉语，国内综合大学都设有汉语专业。由此我们知道（）。
A. 刘平可能没有学习过古汉语
B. 王娜学习过对外汉语专业
C. 刘平不在综合性大学
D. 王娜可能在综合性大学
[单项选择]学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是( )。
A. 正迁移
B. 负迁移
C. 纵向迁移
D. 横向迁移
[填空题]将下列英语单词或词组译成汉语（每小题0.5分，共5分）distribution
