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[填空题]（）是直接推动学生进行学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要。
[填空题]学习动机是直接推动学生进行学习的一种（ ）。
[填空题]学习动机是推动学生学习的一种内部动力。学习动机往往与_____、_____和_____联系在一起。
[单项选择]学习动机是推动学生学习的一种( )。
A. 重要力量
B. 主要力量
C. 内部动力
D. 外部动力
[判断题]学习准备是学生的内部条件，是学习的起点。
[简答题]判断及改正：学习准备是学生学习的内部条件，是教学的起点。
[多项选择]影响小学生学习数学的内部因素有( )
A. 学习动机和兴趣
B. 学习策略
C. 思维水平
D. 教师的教学方法
E. 数学认知结构的组织水平
[单项选择]推动、指导、支配化学学习行为的内部力量是化学学习的______
A. 兴趣
B. 能力
C. 动机
D. 行为
[单项选择]阿司匹林在贮藏过程中会变色的原因是
A. 阿司匹林的降解
B. 阿司匹林的水解反应
C. 阿司匹林中的杂质水杨酸被氧化，产生一系列有色醌型化合物(淡黄、红棕甚至深棕色)
D. 阿司匹林中所含的酚类杂质被氧化呈色
E. 形成乙酰双水杨酯所致
[多项选择]存放蜜丸过程中发霉生虫主要原因是
A. 包装不严，在储存中污染
B. 药料加工炮制不净，残留微生物或虫卵等
C. 蜂蜜炼制不到程度，消毒不严格以至于蜂蜜中含有虫卵
D. 制备操作中卫生条件差被污染
E. 蜂蜜质次，含果糖少，不能起防腐作用
[简答题]联系实际谈谈影响学生态度与品德学习的内部条件。
[单项选择]复制过程中，产生冈崎片段的原因是
A. 多复制子复制
B. 存在RNA引物
C. 复制延长与解链方向不同
D. DNA复制速度太快，缠绕打结
[单项选择]静脉输液过程中发生空气栓塞的致死原因是
A. 空气栓塞在主动脉入口
B. 空气栓塞在肺动脉入口
C. 空气栓塞在上腔动脉入口
D. 空气栓塞在下腔动脉入口
E. 空气栓塞在肺静脉入口
[填空题]发现学习有利于刺激学生的（）、布鲁纳将此称为的“学习内部动机的原型”。
[判断题]成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。
[判断题]成功教学法的核心是形成学生学习的内部动力机制。（）
