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[填空题]班主任的个性影响力取决于三个方面：一是班主任自身对教育工作的情感体验;二是对学生产生影响的能力;三是高度发展的________。
[填空题]班主任是全班学生的＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿，是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的得力助手和骨干力量，是联系各科任课教师、学生集体的＿＿，也是沟通学校与＿＿及社会教育力量的桥梁。班主任的基本任务是＿＿、＿＿＿
[填空题]在中小学教育工作中，班主任起着举足轻重的作用，具体看来，这种重要性主要体现在以下三方面：(1)______，(2)______，(3)______。
[单项选择]集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验( )
A. 乌申斯基
B. 马卡连柯
C. 加里宁
D. 赞科夫
[判断题]做好个别教育工作是指做好优秀生的教育工作和后进生的转化教育工作。( )
[简答题]联系实际，论述集体教育和个别教育相结合的德育原则。
[填空题]根据马卡连柯“平行影响”的教育思想，班主任应如何处理个别教育与集体教育的关系？
[单项选择]对个别学生的教育（）。
A. 就是要靠班主任
B. 就是要靠集体活动来教育
C. 是同集体教育相辅相成的
D. 主要是对较差学生的教育工作
E. 对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。
[简答题]简述“集体教育和个别教育相结合”德育原则的基本含义及贯彻要求。
[单项选择]“个别谈话”属于哪一种社区健康教育形式
A. 电化教育形式
B. 形象教育形式
C. 文字教育形式
D. 个体语言教育形式
E. 群体语言教育形式
[简答题]在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异
[单项选择]教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（ ）
A. 循序渐进
B. 因材施教
C. 教学相长
D. 防微杜渐
[单项选择]个体身心发展的个别差异性要求教育工作应做到( )
A. 循序渐进
B. 因材施教
C. 切己体察
D. 虚心涵泳
[单项选择]下列不属于个别教育的特点有______。
A. 针对性强
B. 声势大
C. 灵活性大
D. 沟通性强
[简答题]班主任工作中，对学生进行个别教育等同于转化后进生。
