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发布时间:2023-12-25 05:08:42

[单项选择]对个别学生的教育()。
A. 就是要靠班主任
B. 就是要靠集体活动来教育
C. 是同集体教育相辅相成的
D. 主要是对较差学生的教育工作
E. 对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。

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[单项选择]对个别学生的教育( )。
A. 就是要靠班主任
B. 就是要靠集体活动来教育
C. 是同集体教育相辅相成的
D. 主要是对较差学生的教育工作
[单项选择]班主任要做好个别教育工作。所谓个别教育是指( )
A. 班集体中优秀生的个别教育
B. 班集体中后进生的转化教育
C. 既包括优秀生的个别教育,也包括后进生的转化教育
D. 全班学生的教育
[单项选择]在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(  )。
A. 对学生一视同仁,一样要求
B. 辩证地看待学生的优缺点,不绝对化
C. 在学生之间进行横向的比较与学习
D. 不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。
[单项选择]在班级个别教育的具体要求中,构成个别教育的情感纽带的是
A. 尊重学生,关心信任
B. 热爱学生,坦诚相待
C. 严格要求,民主公正
D. 因材施教,一视同仁
[简答题]如何正确对待和处理个别学生的纪律问题?
[简答题]结合实际谈谈教师应如何解决个别学生的纪律问题。
[单项选择]集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验( )
A. 乌申斯基
B. 马卡连柯
C. 加里宁
D. 赞科夫
[单项选择]个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于( )。
A. 情绪冲动
B. 性格障碍
C. 情绪适应困难
D. 行为障碍
[单项选择]教育:学生
A. 照片:拍摄
B. 侵略:战争
C. 种植:庄稼
D. 购物:消费
[填空题]根据马卡连柯“平行影响”的教育思想,班主任应如何处理个别教育与集体教育的关系?
[多项选择]学生的个别差异包括()。
A. 生理的个别差异
B. 心理的个别差异
C. 智力因素的个别差异
D. 非智力因素的个别差异
[单项选择]个别教师以各种理由随意对学生进行搜查,对学生关禁闭的行为侵犯了学生的()。
A. 身心健康权
B. 人身自由权
C. 人格尊严权
D. 名誉权
[简答题]简述“集体教育和个别教育相结合”德育原则的基本含义及贯彻要求。
[单项选择]个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的( ).
A. 公正评价权
B. 隐私权
C. 人格尊严权
D. 名誉权
[单项选择]教育结构中,各级教育程度在校学生数占全部教育系统在校学生数的比例,被称作 【 】
A. 教育人力结构
B. 教育投资结构
C. 教育类别结构
D. 教育级别结构
[多项选择]造成学生心理个别差异的原因是( )。
A. 遗传
B. 人际关系
C. 社会环境
D. 学校教育

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