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[单项选择]教师连续提问两个学生都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更加出色些。这种现象属于（）。
A. 首因效应
B. 光环效应
C. 投射效应
D. 对比效应
[填空题]对应于小组讨论道德两难问题的不同阶段，教师的提问可分为引人性提问和_____________提问。
[判断题]运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。
[简答题]
材料：
⑴教师针对班级部分同学提问（毫无意识）。
⑵教师更容易对部分同学关注、鼓励。
⑶教师只对班上三分之一或四分之一的同学关注。
分析问题的原因，应采取什么措施以实现教学过程民主化。
[简答题]某教师期望通过改进提问策略更加有效地促进幼儿主动性的发展。试为该教师设计一个应用行动研究法的研究方案。
[简答题]
请观看小学高年级《落花生》教学片段，并按要求回答问题
试论述教师课堂提问的功能（10分）
[单项选择]小组教学中，由指导教师提问、学生回答的一种传统方式称为______
A. 命令式
B. 苏格拉底式
C. 启发式
D. 协商式
[简答题]
请观看小学高年级《落花生》教学片段，并按要求回答问题
请结合本教学片段评析教师的课堂提问行为（10分）
