更多"《学记》中提出“不凌节而施”的教学要求,揭示出的教学原则是什么?贯彻该"的相关试题:
[多项选择]下列属于《学记》中提出的教学原则有( )。
A. 教学相长
B. 及时而教
C. 道法自然
D. 道而弗牵
[不定项选择]属于我国古代《学记》中的教学原则有( )
A. 教学相长
B. “预”“时”“孙”“摩”
C. 因材施教
D. “长善救失”
[简答题]《礼记.学记》中所提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,与教学中的哪一条教学原则相一致如何在实际的教学中运用这一原则
[单项选择]《礼记·学记》中提出“学不躐等”,讲的是教学要重视()
A. 启发性原则
B. 直观性原则
C. 循序渐进原则
D. 因材施教原则
[不定项选择]《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学教求,是要求在教学中贯彻( )
A. 直观性原则
B. 巩固性原则
C. 启发性原则
D. 循序渐进原则
E. 理论联系实际原则
[简答题]什么是启发性原则?贯彻该原则的基本要求是什么?
[单项选择]《学记》提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现的教学原则是()。
A. 直观性原则
B. 循序渐进原则
C. 启发性原则
D. 可接受性原则
[单项选择]《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这体现教学的()。
A. 直观性
B. 因材施教
C. 理论联系实际
D. 启发性
[判断题]《学记》提出“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,体现的教学原则是循序渐进原则。()
[填空题]“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的()原则。