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[单项选择]想象是一种高级的认识活动,如果想象是按一定目的,自觉进行的,就称为有意想象。有意想象又包括再造想象、创造想象和幻想。再造想象是指根据言语的描述或图样的示意,在脑中形成相应的新形象的过程。创造想象是指创造活动中,根据一定的目的、任务,在脑中独立地创造出新形象的过程。幻想是指指向未来并与个人愿望相联系的想象。根据上述定义,下列属于再造想象的是:
A. 小王在阅读《荷塘月色》时,脑海里浮现出月下荷花的情景
B. 作家小李的小说中,主人公就是以小李的个人生活经历为原型来塑造的
C. 严寒冬日,小张走在回家路上,心里想着到家就能吃上热腾腾的面条了
D. 美术课上,老师给同学们示范人物画,但是小陈却一直想画属于自己的漫画
[单项选择]“狮身人面像”这一古代建筑奇迹出自( )。
A. 古希腊
B. 古印度
C. 古罗马
D. 古埃及
[填空题]“搜尽奇峰打草稿”是清初画家()提出的创作主张。
[单项选择]想象是指在原有经验的基础上创造新形象的思维活动。按照想象是否受意志控制,可分为随意想象和不随意想象。不随意想象的特点是把各种印象和信息离奇、突然、有时是无意义地组合在一起。随意想象是把各种印象和信息自觉控制、有目的、经过意志的努力呈现出需要的场景。
根据上述定义,下列选项属于随意想象的是:
A. 小王面对设计图,憧憬着公司新大楼竣工后的样子
B. 张三接到录取通知,想到自己实现了目标,很兴奋
C. 小李昨天晚上睡觉时,梦到了儿时一起嬉戏的伙伴
D. 小陈的父亲看着照片回忆起当年上山下乡时的场景
[简答题]
论想象力的培养
我的讲话是主张培养想象力。
那么,我是从什么意义上使用“想象力”这个词的呢 “想象力”一词的定义是:“构思出理想图画的能力”,“向自己或他人描述不在眼前的事物的能力。”我在下面的讲话使用“想象力”这个词时,就具有这样的含义。
沿着这条思路,我相信可以把我的意思讲清楚。不在眼前的事物是什么呢例如历史就是。历史讲的是过去的事情。从某种意义上来说,历史并不存在于脑中——就是说,你看不到过去的事情:但是学习历史能使你得到并增强理解不在眼前的事物的能力。因此我愿向你们推荐历史课,那是一门最值得学习的课程。
[单项选择]“三三秀水清如玉,六六奇峰翠插天”所描写的是( )。
A. 雁荡山
B. 武夷山
C. 阿里山
D. 衡山