更多"英语口语学习的目的是用英语进行交际，有效的学习方法是坚持实践性原则，信"的相关试题:
[单项选择]高中生学习信息技术的目的是（）。
A. 提高自身的信息素养
B. 提高电脑技术水平
C. 会考的需要
D. 学会用电脑解决其他学科的问题
[单项选择]当今，用英语进行交际，是学生们必须学习和掌握的一种______。原因之一就是因为英语是使用最为______的语言之一。为了______同世界的联系，更好地与世界各国进行学习和交流，掌握英语是很______的。
A. 技艺
B. 技术
C. 技能
D. 能力
[多项选择]确立培训课程体系的原则是：目的性原则；实践性原则；超前性原则；（）
A. 科学性原则
B. 多元性原则
C. 针对性原则
D. 基础性原则
E. 灵活性原则
[判断题]对学生的学习进行管理，目的是为了提高学生的学习成绩。
[简答题]假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”，请你根据下表所提示的信息，用英语写一篇发言稿，简单介绍自己英语学习的情况，并对学校今后的英语教学提出建议。
| 自已英语学习的情况 | 1.英语学习的目的； |
| 2.英语学习的方法； |
| 3.课外自学的途径； |
| …… |
| 对学校英语教学的建设 | (请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议。) |
注意：
1．对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译；
2．词数在150词左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数；
3．文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Dear teachers and schoolmates，it’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you．
__________________________________________
Thank you for listening．
[填空题]教育活动具有目的性、实践性、_________性、三要素和多功能五个特征。
[多项选择]情景：
你是小明，是班里的学习委员，到办公室去交英语作业，老师不在。
任务：
请你用英语给老师写一封50词左右的短信，告诉他：
(1) 你何时来的；
(2) 作业没有收齐；
(3) 作业未收齐的原因。
请用下面格式。
Dear Teacher,
…
Xiao Ming
[判断题]培训是实践性很强的工作，应该加强实践，所以理论学习对培训师来说作用不大。( )
[单项选择]在对学生的信息技术学习进行总结性评价时，最适合采用的评价方式是（）。
A. 学生的作品袋
B. 学生档案袋
C. 上机测验
D. 纸笔测验与上机测验相结合
[简答题]论述接受学习与研究性学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组织形式等方面各自的特点。
[简答题]请设计一节写作课的教案，达到以下目的。
1．学生能够用英语介绍cultural relics的短文。
2．培养学生运用英语的能力。
3．引导学生形成正确对待文化遗产的态度。
[简答题]请设计一节写作课的教案，达到以下目的：
1．学生能够用英语写介绍cultural relics的短文。
2．培养学生运用英语的能力。
3．引导学生形成正确对待文化遗产的态度。
[简答题]请设计一个教案，达到以下目的：
1．学生能够用英语描述一段旅行；
2．能够听说读Where are you going on holiday I’m going to…，用现在进行时表将来；
3．培养学生运用英语的能力。
[简答题]请设计一个教案，达到以下目的： 1.学生能够用英语描述一段旅行。 2.能够听说读 “Where are you going on holiday I’m going to...”，用现在进行时表将来。 3.培养学生运用英语的能力。
[简答题]主考官用很流利的英语问你能否用英语对海关说一些看法。
[填空题]根据利用信息技术的目的和信息技术处理能力来划分，电子政务的发展大致经历了面向数据处理、面向信息处理和 【18】 3个阶段。
