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发布时间:2023-11-03 20:12:47

[填空题]素质教育是以促进学生的全面发展为目的,以提高国民素质为宗旨的教育;是以培养()和()为重点的教育。

更多"素质教育是以促进学生的全面发展为目的,以提高国民素质为宗旨的教育;是以"的相关试题:

[判断题]实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。()
[单项选择]实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针,以提高国民素质和民族创新能力为宗旨,着重培养学生的()。
A. 创新精神和实践能力
B. 良好习惯和自主意识
C. 良好个性和品德
D. 学习能力和生活能力
[简答题]美育能促进教育目的实现,促进学生德智体全面发展。
[填空题]()原则是学生评价最重要、最基本的原则,指评价以促进学生发展为目的,不仅要关注学生的现实表现,更要注意学生的未来发展。
[判断题]教学是以传授知识和掌握知识为中心,从而促进学生身心全面发展。 ( )
[简答题]论美育对促进学生全面发展的意义。
[简答题]试论美育对促进学生全面发展的重要意义
[简答题]简述美育对促进学生全面发展的意义。
[填空题]素质教育是面向全体学生。实施全面发展并促进个性发展的教育,是以培养学生的()为重点的教育。
[判断题]教学是以传授知识和掌握知识为中心,从而促进学生身心的全面发展。( )
[填空题]素质教育是面向全体学生,促进学生全面发展的教育,它以培养学生( )为重点。
[简答题]如何才能激发学生的学习动机,促进学生的全面发展
[判断题]发展说认为教学过程的根本目的在于培养人,在于促进学生德智体全面发展。( )
[填空题]课外活动是指促进学生全面发展的______途径。
[单项选择]教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。
A. 自由发展
B. 自主发展
C. 自愿发展
D. 自动发展
[单项选择]基础教育课程改革中“建立促进学生全面发展的评价体系”的理论依据是( )
A. 二因素理论
B. 三维结构理论
C. 三元智力理论
D. 多元智能理论
[填空题]教学过程是以()为基础,促进学生发展的过程

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