更多"小时候的学校：是否喜欢学校，描述教师
小学老师是否容易当。 大一什么"的相关试题:
[多项选择]教师在学校工作时心情是否舒畅，工作是否积极，很大程度上取决于教师与学校领导关系的好坏。要处理好与学校管理者的关系，教师应当注意做到（）。
A. 巴结讨好，绝对服从
B. 尽好本职，互不招惹
C. 协调关系，友好合作
D. 充分理解，正确支持
E. 顾全大局，尊重服从
[多项选择]教师在学校工作时心情是否舒畅，是否有较高的工作积极性，很大程度上取决于与学校领导的关系如何。要处理好与学校管理者的关系，教师应当注意做到（）。
A. 巴结讨好，绝对服从
B. 尽好本职，互不招惹
C. 协调关系，友好合作
D. 充分理解，争取支持
E. 顾全大局，尊重服从
[判断题]学校应该严格按照教师成长档案袋的内容评定教师等级。
[判断题]学校必须严格按照教师成长档案袋内容评定教师等级。（）
[判断题]只有学校组织层面的教育理念属于学校精神文化，学校里个人如教师、学生的教育观等不构成学校的精神文化。（）
[填空题]一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否正确履行教师角色，根本上还在于教师的（）。
[填空题]斯蒂芬和沃尔夫在综合有关教育理论研究和教师的实践活动的基础上，提出了描述教师成长的（）理论。
[简答题]请中学校长从学校工作的实际情况出发，谈谈学校对中学教师（包括未来的教师）的特殊要求。
[判断题]教师的威信主要来自于学校赋予教师管理学生的权力。
[简答题]根据下面描述，为该学校教务管理设计概念模型。
1)该系统包括教师、学生、班级、系、课程、课程使用教材等信息。
2)教师有教师编号、姓名、职称、电话等；学生有学号、姓名、性别、出生年月等；系有系编号、系名和系办公室电话等；班级有班级号、班主任信息等；课程有课程号、课程名、学分、上课时间和课时等。
3)每个学生属于一个班，每个班属于一个系，每个教师也属于一个系。
4)每个班的班主任由一名教师担任，而一名教师只能担任一个班的班主任。
5)一名教师可以教多门课，一门课也可以由多名教师主讲。
6)一名学生可以选修多门课程，一门课程可被若干同学选。一名学生选中的课程若已学完，应该记录相应的成绩。
7)一门课程使用多本参考书，一本参考书只用于一门课程。
8)学生名、教师名允许有重名，教师编号、学号可作为唯一标识。
[填空题]斯蒂芬和沃尔夫在综合有关教学理论的研究和大量教师教学实践活动的基础上，提出了描述教师成长的（）理论。
[简答题]在学校教学中，教师应如何提高学生的问题解决能力？
[多项选择]学校可以解聘教师的情形有（）。
A. 不能团结同事，其他教师不愿与之共事的
B. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C. 体罚学生，经教育不改的
D. 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
[单项选择]王某担任某县高三英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习，王某应该（）。
A. 严格履行与学校签订的聘任合同，合同期满可以再考虑读书的事情
B. 为了维护受教育者的利益，将这一届学生带到高三毕业以后再读书
C. 以剥夺其参加进修的权利为由向教育行政部门提出申述
D. 从学校利益考虑，放弃学习
[单项选择]王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。
A. 当地县教育局
B. 当地县人民政府
C. 地市教育局
D. 省教育厅
