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发布时间:2023-11-17 02:14:39

[填空题]《学记》提出了“杂施而不孙,则坏乱而不修”,体现了()原则。

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[不定项选择]《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”;提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,属于( )教学原则
A. 循序渐进原则
B. 巩固性原则
C. 因材施教原则
D. 直观性原则
[单项选择]《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()。
A. 因材施教原则
B. 循序渐进原则
C. 巩固性原则
D. 启发性原则
[简答题]《礼记.学记》中所提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,与教学中的哪一条教学原则相一致如何在实际的教学中运用这一原则
[单项选择]《学记》提出了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点,下面的哪一条原则体现了这一观点( )。
A. 巩固性原则
B. 启发性原则
C. 因材施教原则
D. 循序渐进原则
[判断题]我国古代最早的一篇专门论述教育的论著《学记》提出了“不愤不启,不悱不发”的教育思想。
[单项选择]体现公正原则的是()
A. 对有危险或伤害的诊治措施,通过评价,选择利益大于危险或利益大于伤害的行动
B. 将有关的类似个案以同样的准则加以处理。而将不同的个案以不同的准则加以处理
C. 手术前耐心地向病人解释说明治疗方案,征求意见
D. 杜绝对病人的有益伤害
E. 对病人不分职业、男女、老幼一视同仁
[单项选择]体现有利原则的是()
A. 杜绝对病人的有意伤害
B. 选择受益最大、损伤最小的治疗方案
C. 患者及家属无法实行知情同意时,医生可以行使家长权
D. 对病人一视同仁
E. 合理筛选肾脏移植受术者
[单项选择]体现尊重原则的是(  )
A. 杜绝对病人的有意伤害
B. 选择受益最大、损伤最小的治疗方案
C. 患者及家属无法实行知情同意时,医生可以行使家长权
D. 对病人一视同仁
E. 合理筛选肾脏移植受术者
[单项选择]坚持和贯彻统一指挥原则、等级原则、协作原则、整体效应原则及信息反馈原则等所体现的是( )。
A. 系统管理原理
B. 动态管理原理
C. 科学管理原理
D. 人本管理原理
[多项选择]招标投标制度的基本原则中体现公正原则的有( )。
A. 程序规范
B. 标准统一
C. 公平合理
D. 信息公开
E. 机会均等
[单项选择]体现镇规划原则中“因地制宜原则”的是( )。
A. 小城镇地区差异大,发展条件不同,要充分发挥特色优势,强化地域特色,采用适宜技术,走特色发展之路
B. 坚持综合、长期、渐进的可持续发展战略,实现人口、经济、社会、资源与环境的协调发展
C. 按市场经济规律进行资源合理配置,充分提高土地使用效率。对城镇公益设施实现政府的有效调控,保证小城镇社会、经济、环境的综合协调发展
D. 充分利用现代文明成果,强调人文关怀,因地制宜地建立适合人类生存与发展的和谐的人居环境,构筑具有一定乡土特色和地域特色的小城镇社会经济与文化发展模式
[单项选择]体现公正原则的是指()。
A. 对有危险或伤害的诊治措施,通过评价,选择利益大于危险或利益大于伤害的行动
B. 将有关的类似个案以同样的准则加以处理,而将不同的个案以不同的准则加以处理
C. 人在患病后,有权选择意愿接受或拒绝医生制定的诊治方案
D. 医生在诊断时考虑病人的各方面因素
E. 杜绝对病人的有意伤害
[单项选择]体现有利原则的是指()。
A. 对有危险或伤害的诊治措施,通过评价,选择利益大于危险或利益大于伤害的行动
B. 将有关的类似个案以同样的准则加以处理,而将不同的个案以不同的准则加以处理
C. 人在患病后,有权选择意愿接受或拒绝医生制定的诊治方案
D. 医生在诊断时考虑病人的各方面因素
E. 杜绝对病人的有意伤害

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