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[判断题]教学活动中，教师按领域原则和功能安排课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可以组合使用。（）
[单项选择]在体育教学中贯彻合理安排身体活动量原则的基本要求，错误的是 ( )。
A. 身体活动量的安排要服从体育教学目标
B. 身体活动量的安排要服从学生的身体发展状况与发展需要
C. 要通过科学的教程、教材和教法设计来合理地安排身体活动量
D. 要逐步提高运动量，要因人而易地考虑运动量
[单项选择]学生座位安排对课堂整个教学活动（）。
A. 有影响
B. 有实质性影响
C. 无影响
D. 影响不大
[填空题]( )是教学单元的组成部分,所要解决的是课堂教学活动如何安排的问题.
[填空题]教学媒体选择依据的基本思路是：使用（）方法，对教学目标、学习内容、教学活动、教学媒体的特性和功能、经济性与适用性等进行整体协调，最优化的、适当的选择教学媒体。
[简答题]在教学活动中贯彻巩固性原则，对于教师有哪些基本要求
[简答题]在教学活动中贯彻启发性原则，对于教师有哪些基本要求
[单项选择]学生座位的安排对课堂整个教学活动______。
A. 有影响
B. 有实质性影响
C. 无影响
D. 影响不大
[判断题]系统性原则又被称为循序渐进原则，指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行。( )
[简答题]
分析论述下列课堂教学活动中教师采用的教学原则。
教师：为什么说鸡、鸭、猪是动物？
学生：因为它们都会叫。
教师：对吗？蚯蚓不会叫，可它也是动物啊！
学生：蚯蚓会爬。会爬会走的生物都叫动物。
教师：鱼不会爬，也不会走，只会在水里游泳；鸟会飞，可它们不是动物吗？
学生：它们是动物，因为它们都会活动，能活动的生物叫做动物。
教师：对了，能活动的生物叫动物。可是飞机会飞，它是不是动物？
学生：飞机自己不会飞，是人开的，它没有生命，是人造的，不是动物。
教师：对了，能自己活动的生物才是动物。
