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[简答题]介绍最喜欢的教育家，其主要教育观点对当前教育教学改革有何启发？（广东省）
[单项选择]下述不属于教育家杜威的教育观点是（）。
A. 教育即生活
B. 教学应以经验为基础
C. 教育即生长
D. 教学应以课堂为中心
[填空题]教育史上，德国教育家（）率先明确提出了教学具有教育性的观点。
[判断题]马思聪（1912～1987年），作曲家，小提琴家及音乐教育家，广西人，其主要作品有：《内蒙古组曲》《黄河大合唱》《祖国大合唱》等。
[单项选择]下列教育思想史上具有代表性的教育目的论中，属于美国教育家杜威的观点的是( )
A. 神学的教育目的论
B. 教育无目的论
C. 社会本位的教育目的论
D. 个人本位的教育目的论
[单项选择]1932年，国民政府教育部以“系统混杂，目标分歧”为由整顿全国中学教育，其主要举措是（）。
A. 中学分设初级中学和高级中学
B. 高中分设普通科和职业科
C. 高中分设文科和理科
D. 中学分设普通学校和职业学校
[简答题]文艺复兴时期的人文主义教育家在智育方面提出了哪些新的观点
[单项选择]所有的教育家都是心理学家，有的心理学家同时也是教育家，老康是教育家。下面说法正确的是( )。
A. 老康是心理学家
B. 老康不是心理学家
C. 老康可能是心理学家
D. 老康是去进修的心理学家
[简答题]根据美国教育家舒尔曼的观点，教师作为知识的传授者应具备哪些基础知识？
[简答题]怀特认为，教育应该增进受教育者的幸福，这种观点可能比教育应该以追求知识本身为目的的观点更有市场。大多数人认为教育应主要考虑学生的利益。你怎样看待这一观点这种观点对基础教育改革有什么意义
[简答题]葛兰西的霸权理论对文化研究产生了怎样的影响？它对我们理解资本主义大众传媒的功能有何启发？
[多项选择]“社会人”假设的基本理论，其主要观点包括( )。
A. 人是社会的人
B. 生产率的高低主要取决于员工的士气
C. 组织中存在非正式组织群体
D. 领导者要善于了解人
E. 从社会关系中寻求乐趣
[简答题]怀特认为，教育应该增进受教育者的幸福感，这种观点可能比教育应该以追求知识本身为目的的观点更有市场。大多数人认为，教育应主要考虑学生的利益。你怎样看待这一观点这种观点对基础教育改革有什么意义
