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[填空题]针对学生的个别差异而采用的教学原则是（）
[单项选择]针对学生个人需求，开展分层分类的教育救助，包括针对困难家庭学生教育救助在内的教育资助体系共分五个层次，即“奖、贷、助、补、减”。其中，奖就是( )。
A. 学校设立奖学金支持家庭困难且学习成绩优秀的学生
B. 政府通过学校发放助学金，同时学校设立勤工俭学岗位，学生可以通过工作获得一些收入
C. 针对不同专业和经济困难程度不同的学生减少或者免收学费
D. 政府每年拨出一定的专款以及高校从所收学费中提取一定比例的资金，用于对困难学生的生活补助
[单项选择]治疗阳虚阴盛证，采用的治则是
A. 寒者热之
B. 热者寒之
C. 阳病治阴
D. 阴病治阳
[单项选择]治疗阴虚阳亢证．采用的治则是
A. 寒者热之
B. 热者寒之
C. 阳病治阴
D. 阴病治阳
[简答题]针对学生的不同气质特点，教师应如何进行教育？
[多项选择]《中国药典》附录则是叙述本部药典所采用的
A. 检验方法
B. 制剂通则
C. 药材炮制通则
D. 对照品与对照药材
E. 试药、试液
[简答题]针对学生的问题行为，教师在与家长沟通时就注意哪些问题？
[简答题]1．据中新网报道，一项针对在校大学生的调查显示，17%的大学生存在心理问题。交际困难、学生就业压力大、恋爱情感波动、人格缺陷成为困扰大学生的四大心理问题。调查发现，14%的大学生出现抑郁症状，17%的人出现焦虑症状，12%的人存在敌对情绪。而且，学生心理问题分阶段各不相同，一年级大学生集中表现为新生活适应问题，兼有学习问题、专业问题、人际交往问题；二年级出现的问题依次为人际交往、学习与事业、情感与恋爱；三年级集中在自我表现发展与能力培养、人际交往、恋爱与情感问题；四年级则以择业问题为多数，兼有恋爱问题、未来发展和能力培养问题等。而和城镇大学生相比，农村大学生的心理问题要更多一些。
2．根据一项以全国12.6万大学生为对象的调查显示，约20.33%的人有不同程度的心理障碍。某大学学工部两次对入学新生进行全面的心理测查，结果表明，25%的学生存在程度不同的心理障碍。据统计，因各种心理疾病而休、退学的大学生人数已占总休、退学人数的50%左右。引起大学生心理障碍的主要原因有：难以适应生活环境的转变；学习紧张与竞争压力造成心理负担过重；人际关系失调造成社交障碍；理想、目标落空造成内心困惑；情感受挫促成心灵苦闷。
3．2002年1、2月间，22岁的清华大学机电系学生刘海洋先后两次在北京动物园熊山黑熊、棕熊展区，分别将事先准备的氢氧化钠(俗称“火碱”)溶液、硫酸溶液，向展区内的黑熊和棕熊倾倒，致使3只黑熊、2只棕熊受到不同程度的损伤。“伤熊”案一时间成为人们口耳相传的热点。
4．张华，西安某高校的大二女生。由于身高只有1.4米左右，入学以来一直自卑。在2003年寒假放假回家的火车上，因为将行李放不上行李架而被人嘲笑。返校时又遭遇了同样的状况。到校后情绪低落，校方通知她远在福建的父母将其接回家接受治疗。可其父母说由于生意忙脱不开身。校方只有让同学们轮流守着她，可今年3月份，她还是在同学打电话时从5楼窗口跳了下去。
5．2004年2月上旬，云南大学生命科学学院生物技术专业2000级学生马加爵在昆明市云南大学鼎鑫学生公寓与其同学唐学李、邵瑞杰、杨开红等人在打牌过程中发生冲突，于是产生了杀害唐学李、邵瑞杰、杨开红、龚搏4人的念头。2004年2月13日至15日，被告人马加爵采取“用铁锤打击头部致颅脑损伤死亡”的同一犯罪手段，将唐学李等四被害人逐一杀害
[单项选择]采用座右铭鼓励学生属于（）
A. 自我教育
B. 榜样示范法
C. 实际锻炼法
D. 情感陶冶法
[判断题]针对不同类型的贷款，对于企业现金流量的分析侧重点则是统一的。 ( )
[单项选择]德育是以理服人，重在说服、灌输，它是一种单向性教育；美育则是以情动人，重在引导、启发，它调动学生自身感受、领悟，依靠学生精神的自我建构来达到个性的发展和人格的完善。可见( )
A. 美育是一种双向互动的教育
B. 德育比美育的作用大
C. 美育可以代替德育
D. 美育就是让学生自己管自己
[判断题]教师应该多采用激励的方式调动学生积极性，因此在教学中应当多表扬学生而不能批评学生。
[填空题]班主任了解学生一般采用观察法、（）、书面材料和学生作品分析法、调查访问。
[判断题]可控成本总是针对特定责任中心来说的。一项成本，对某个责任中心来说是可控的，对另外的责任中心则是不可控的。 ( )
