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[单项选择]美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为( )。
A. 白板说
B. 做中学
C. 儿童中心主义
D. 实质教育派
[填空题]美国实用主义教育家杜威发表《民主主义与教育》，在全面批判传统教育理论的基础上提倡儿童中心、________、活动中心的“三中心”观。
[单项选择]美国的实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为______．
A. 白板说
B. 做中说
C. 儿童中心说
D. 实质教育派
[填空题]杜威是实用主义教育学的重要代表人物，主张课程的组织应以________为中心，而不是以学科知识体系为中心。
[多项选择]杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）。
A. 学校即社会
B. 教育即生活
C. 儿童为中心
D. 课堂为中心
E. 从做中学
[填空题]美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、______、结论的五步，简称五步教学法。
[填空题]美国实用主义教育家杜威认为．教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程即“（）”的过程。
[填空题]美国实用主义教育家杜威认为，教学过程是学生（）的不断改造和增大意义的过程。是“从做中学”的过程。
[填空题]19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在（ ）的认识发展过程，提出了教学过程的五个阶段。
[判断题]实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威，其代表作是《民主主义与教育》。 ( )
[填空题]美国教育家杜威是20世纪初实用主义教育学的代表人物，其代表作是（）。
[填空题]强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称的教育家是（）。
[填空题]随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的“（）”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
