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[简答题]《义务教育美术课程标准（2011年版）》在“评价建议”中提出，“采用多种评价方式评价美术作业”。其中，“多种评价方式”指的是什么？
[单项选择]依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，美术课程的第3段指的是（）。
A. 3—4年级
B. 5—6年级
C. 7—9年级
D. 10—12年级
[单项选择]依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列关于美术课程特征表述正确的是（）。
A. 以文化传承和发展为特征
B. 以操作和表现学习为特征
C. 以对视觉形象的感知、理解和创造为特征
D. 以专业美术知识和技能的学习为特征
[单项选择]《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术学习的创作活动具体分为（ ）
A. “造型表现”和“综合探索”
B. “欣赏评述”和“综合探索”
C. “造型表现”和“设计应用”
D. “欣赏评述”和“设计应用”
[简答题]简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“综合探索”领域的内涵及三个层次。
[简答题]依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，“造型表现”学习领域教学需要达成的目标是什么？
[简答题]义务教育化学课程标准提出的教学建议有哪些？
[单项选择]《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对教师的教学提出了一些建议，下列属于教学建议的有______。
①创造性使用教材，优化教学过程
②注重学生的情感体验和道德实践
③采用知识性考试作为评价的唯一方式
④强调与生活实际及其他课程的联系
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
[填空题]《义务教育数学课程标准》的基本理念指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、（）和（），使数学教育面向全体学生，实现：从学有价值的数学；（）；（）。
[填空题]《义务教育数学课程标准》的基本理念指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、______和______，使数学教育面向全体学生，实现：从学有价值的数学；______；______．
[简答题]《义务教育语文课程标准》（2011版）关于识字写字教学提出了哪些具体教学建议（4分）
[简答题]简述《义务教育数学课程标准》(实验)的总体目标。
[简答题]请对《义务教育课程标准实验教科书化学(九年级下册)》第九单元课题2“溶解度”的习题课进行教学分析，具体包括：
(1)教材分析；
(2)学情分析；
(3)三维教学目标；
(4)教学的重难点。
[单项选择]新课程标准通盘考虑了九年的课程内容，将义务教育阶段的数学课程分为( )个阶段。
A. 两
B. 三
C. 四
D. 五
[填空题]义务教育阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“”四个方面提出要求。课程标准还提出了“”的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。
[填空题]义务教育阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“（）”四个方面提出要求。课程标准还提出了“（）”的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。
[填空题]《全日制义务教育英语课程标准》（实验稿）采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照 设为九个级别。
