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[单项选择]问：这段话主要告诉我们什么？（）
A. 世界最纯真的莫过于童心
B. 丑孩子、笨孩子用不着自卑
C. 世界不只属于聪明人
D. 孩子有无穷的希望和无限的可能性
[单项选择][听力原文] 根据这段话，可以知道这是什么地方？（）
A. 车站
B. 医院
C. 商店
D. 宾馆
[单项选择][听力原文]这段话主要谈什么？（）
A. 环境污染
B. 天气情况
C. 身体健康
D. 阳光影响心情
[单项选择]丽丽，银行在学校的东边，如果有同学要去，你带他们去。还有，注意，下午5点银行下班。
根据这段话，可以知道：
A. 丽丽是老师
B. 丽丽表示同意
C. 应该在下午5点之前去银行
[单项选择][听力原文] 根据这段话，可以知道什么 （）
A. 每个人都要填申报单
B. 行李少的人不用申报
C. 大家都要去申报柜台
D. 申报需要本人去办理
[单项选择][听力原文] ？？这段话主要介绍了什么？（）
A. 鞭炮的历史
B. “年”的传说
C. 照顾孩子的方法
D. 庆祝春节的活动
[单项选择]如果不希望社会沿着既缺效率也无公平的道路沉沦下去，就必须破除当前出现的阶层世袭制趋势。一个孩子能否成为省长部长，与他的爸爸是否高官巨富，不应有太大的关系。每个中国人能取得多大成就，只能看他自己的才华、勤奋、品德与偶然机遇。惟如此，底层才会有希望，中国才会有未来。
这段话主要讲的是( )。
A. 应当打破富裕和特权阶层的世袭制趋势
B. 公平的竞争环境就是使个人的才华、勤奋、品德与偶然机遇成为获得成功的基础
C. 中国的未来在于打破利益垄断，促进社会公平
D. 底层有希望，中国才会有未来
[简答题]阅读语段，按要求写话。（3分） 要求：想一想这段话写了雨后哪些景物，请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动，写形象。雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着……一切都充满了生机。雨过天晴。（）
[单项选择][听力原文] 根据这段话，亚洲有多少个国家？（）
A. 48个
B. 49个
C. 50个
D. 60个
[单项选择][听力原文] 根据这段话，可以知道女儿怎么样？（）
A. 很害羞
B. 很活泼
C. 很得意
D. 很诚实
