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[单项选择]童年期的主要活动是______。
A. 游戏
B. 学习
C. 运动
D. 劳动
[填空题]童年期儿童心理发展的特点表明，小学生记忆的主要方式是（）记忆。
[填空题]童年期儿童心理发展的特征表明，小学生记忆的主要方式是______记忆。
[多项选择]童年期思维的基本特点包括（）。
A. 经历一个质变过程
B. 没有发生质变
C. 不能摆脱形象性的逻辑思维
D. 逻辑思维可以摆脱形象
[多项选择]童年期儿童概括水平可以分为（ ）。
A. 直观形象水平
B. 形象抽象水平
C. 本质抽象水平
D. 初步本质抽象水平
[单项选择]童年期所指的年龄阶段是（）
A. 三岁至五六岁
B. 五六岁至十一二岁
C. 六七岁至十一二岁
D. 六七岁至十三四岁
[单项选择]童年期是生理发展（）的时期。
A. 相对稳定与不平衡
B. 变化与不平衡
C. 相对稳定与平衡
D. 变化与平衡
[单项选择]童年期又称学龄初期，相当于（）
A. 幼儿园阶段
B. 小学阶段
C. 初中阶段
D. 高中阶段
[多项选择]友谊对童年期儿童的重要性意义在于( )。
A. 情感上的共鸣
B. 社会交往中的相互支持
C. 提供解决问题和困难的力量
D. 增加快乐和兴趣
[填空题]少年期是指11、12岁到14、15岁的阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，大致相当于初中阶段，具有______、______的特点。
[多项选择]皮亚杰根据研究把童年期的道德认知发展分为( )。
A. 前道德阶段
B. 自律道德阶段
C. 他律道德阶段
D. 共识道德阶段
[判断题]童年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。( )
