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[多项选择]端午节的习俗有( )。
A. 贴春联
B. 赛龙舟
C. 踏青
D. 吃粽子
[多项选择]科尔伯格将儿童的道德发展分为前习俗水平、习俗水平、后习俗水平三种水平六个阶段，其中前习俗水平的两个阶段包括（）。
A. 权威和社会秩序取向
B. 朴素的享乐主义或工具性倾向
C. 惩罚和服从取向
D. 好孩子取向
[单项选择]提出了道德发展的前习俗水平、习俗水平、后习俗水平的是______。
A. 苏霍姆林斯基
B. 皮亚杰
C. 埃里克森
D. 科尔伯格
[判断题]端午节不仅是汉族的节日，有些少数民族也过端午节。
[单项选择]感恩节：端午节
A. 母亲节：妇女节
B. 狂欢节：春节
C. 清明：元宵节
D. 圣诞节：愚人节
[简答题]对比古代美洲的崇拜和习俗，论述古埃及的宗教崇拜、墓葬习俗。
[单项选择]传统习俗的作用是
A. 约束
B. 调整
C. 疏导
D. 规范
E. 指导
[多项选择]春节习俗有( )。
A. 贴春联
B. 挂年画
C. 拜年
D. 吃粽子
[填空题]柯尔伯格通过大量研究将儿童道德判断分为前习俗、______和后习俗三个水平。
[判断题]饮食习俗是各民族传统文化生活的一部分，包括居家饮食民俗、节日习俗及其传承、嗜食和禁忌。
[多项选择]端午节又称( )。
A. 端阳节
B. 重午节
C. 重阳节
D. 卫生节
