[简答题]小学英语课程设计原理和思路是什么

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[简答题]作为小学英语教师，你认为如何给小学生上好英语课？

[单项选择]小学英语课堂唱英语歌，应要求( )。
A. 曲调准确
B. 唱得有情感
C. 结合学生生活
D. 重在唱会歌词，产生背诵英语材料的作用

[简答题]常用的小学英语导课方式有哪些

[简答题]小学英语教学中如何进行探究性学习？

[单项选择]小学英语教育评价的主体是( )。
A. 学生自身
B. 同伴
C. 老师
D. 家长

[单项选择]小学英语提倡的教学模式是( )。
A. 情景教学
B. 听说教学
C. 翻译教学
D. 任务型教学

[简答题]怎样解决小学英语教学中的重、难点？

[单项选择]小学英语教学的重点是______。
A. 组织课堂教学活动
B. 培养学生自学英语的能力
C. 帮助学生模仿
D. 培养学生用英语进行交流的能力和兴趣

[单项选择]《英语课程标准》(实验稿)规定小学英语的终点目标是二级。二级目标在词汇方面要求( )。
A. 学多少算多少
B. 1000～1200个单词
C. 500个左右单词
D. 学习有关本级话题范围的600～700个单词和50个左右的习惯用语

[单项选择]《英语课程标准》规定小学英语的终点目标是二级。二级目标在词汇方面要求是______。
A. 学多少算多少
B. 1000～1200个单词
C. 500个左右单词
D. 学习有关本级话题范围的600～700个单词和50个左右的习惯用语

[判断题]小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情况导入和听音正音。

[单项选择]小学英语教学活动的组织，主要应考虑______。
A. 活动教学的经验
B. 本班学生的特点
C. 活动是否方便
D. 活动是否生动有趣

[单项选择]小学英语教师要尊重学生和家长的需求与习惯，因此他们要( )。
A. 适应市场经济的惯例，把学生和家长当作顾客似的“上帝”
B. 对学生爱若子弟，为家长分忧
C. 适应学生的家庭生活习惯．提高学生和家长对自己的亲和力
D. 培养学生自主学习、独立发展的意识，帮助家长建立正确的英语学习理念

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