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[多项选择]去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢过去的日子如轻烟却被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢我何曾留着像游丝样的痕迹呢我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢
[简答题]{{U}}在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢 只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢 过去的日子如轻烟却被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢 我何曾留着像游丝样的痕迹呢 我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢 但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊 {{/U}}
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢
[多项选择]SECTION A CHINESE TO ENGLISH
在逝去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢过去的日子如轻烟却被微风吹散了，如薄雾。被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢我何曾留着像游丝样的痕迹呢我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢
[多项选择]工作闲暇之余，你通常做些什么( )
A. 看电视
B. 学习
C. 考虑明天的工作安排
D. 参加社区组织的公益活动
E. 睡觉
[单项选择]
.散步不要刻意求快，还要玩，还要赏。天空有大雁飞过，身边花团锦簇，蜂蝶蹁迁，也浑然不顾飞快如飞，勇往直前么俯仰皆情趣，万不可不屑一顾也。散步不要非得规定走多远，完不成指标不罢休；不要给人感觉好像翻山越岭抢占高地，要不徐不疾，不快不慢，漫不经心，洒脱冲淡。
这段文字主要说明散步（）。
A. 贵在散心
B. 是健身的有效方式
C. 是陶冶情趣的重要途径
D. 重在表现自由率直的天性
[判断题]专家型教师往往更多地想到自己做什么，而不知道学生将要做些什么。 （ ）
[简答题]为防止食物中毒事故的发生，导游员应做些什么
[单项选择]孕妇在孕期做些孕妇操，盆底肌的锻炼是为了预防
A. 早产
B. 产后出血
C. 胎盘早剥
D. 胎膜早破
E. 产后尿失禁
[多项选择]随着生活水平和医疗水平的提高，我们身边的老人日渐增多。
2. 作为大学生，能为他们做些什么
3. 这样做的原因
Taking Care of the Old
[简答题]你区让你去H区调研五条禁令实施经验你都做些什么
[不定项选择]厂长让会计小林在财务帐目上做些手脚，以减少纳税额，并对他说，若不这样做，小林的工作不保。假如你是小林，你认为以下哪一种做法是可行的（）
A. 宁可被开除也不做假帐
B. 向有关部门反映
C. 做真假两本帐，既能满足厂长的要求，又能保留证据
D. 明确提出辞职
[单项选择]厂长让会计小林在账目上做些手脚，以减少纳税额，并对他说，若不这样做，小林的工作不保，假如你是小林，你认为以下哪一种做法是可行的______
A. 宁可被开除，也不做假帐
B. 向有关部门反映
C. 做真假两本帐，既能满足厂长的要求，又能保留证据
D. 明确提出辞职
[单项选择]女士问：“这是为什么呢” 先生答：“不知道为什么。”
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
[单项选择]散步不要刻意求快，还要玩，还要赏。天空有大雁飞过，身边花团锦簇，蜂蝶蹁跹，也浑然不顾快步如飞，勇往直前么俯仰皆情趣，万不可不屑一顾也。散步不要非得规定走多远，完不成指标不罢休：不要给人感觉好像翻山越岭抢占高地，要不徐不疾，不快不慢，漫不经心，洒脱冲淡。
这段文字主要说明散步( )。
A. 贵在散心
B. 是健身的有效方式
C. 是陶冶情趣的重要途径
D. 重在表现自由率直的天性
[单项选择]
散步不要刻意求快，还要玩，还要赏。天空有大雁飞过，身边花团锦簇、蜂蝶翩跹，也浑然不顾快步如飞、勇往直前么俯仰皆情趣，万不可不屑一顾也。散步不要非得规定走多远，完不成指标不罢休；不要给人感觉好像翻山越岭抢占高地，要不徐不疾，不快不慢，漫不经心，洒脱冲淡。
这段文字主要说明散步（）。
A. 贵在散心
B. 是健身的有效方式
C. 是陶冶情趣的重要途径
D. 重在表现自由率真的天性
[单项选择]
三、事件排序
| 在回答问题时，要根据自己的一般知识和对事件间的逻辑关系的理解做些补充或合理的假设，以填补缺欠的信息。每道题给出五个事件，每个事件是以简短语句表述的，接着给出四种假定发生顺序的数字序列，请你选择其中最合乎逻辑的一种事件顺序。注意要以最少的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序。 |
(1)运动剧烈 (2)送往医院 (3)心脏病发作 (4)急救 (5)恢复知觉
A. 1-3-2-4-5
B. 1-2-3-4-5
C. 3-2-4-1-5
D. 3-1-2-4-5
