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[单项选择]认为儿童心理的发展乃是先天因素和后天学习相互作用不断发展的过程,主体通过动作对客体的适应乃是儿童心理发展的真正的原因的教育家是()
A. 杜威
B. 蒙台梭利
C. 皮亚杰
D. 维果茨基
[填空题]认为儿童的思维不是单纯地来自客体,也不是单纯地来自主体,而是来自主体对客体的动作,是主体与客体相互作用的结果。这是()的观点。
[填空题]()是对客体的感知中,在自己与客体相互作用的行动中进行的思维。
[单项选择]社会组织是主体,公众是客体,主体与客体之间联系的纽带是()。
A. 信息活动
B. 传播活动
C. 沟通内容
D. 交流活动
[判断题]真实气体分子之间存在着相互作用,相互作用包括相互吸引与相互排斥.
[填空题]认为儿童的语言是环境与主体相互作用的理论是()。
[单项选择]人际沟通的主体和客体必须是()
A. 物体
B. 媒介
C. 人
D. 信息
[多项选择]管理咨询主体与客体的基本关系表现在( )
A. 业务主管者与业务主办者之间的关系上
B. 行政领导与上下级之间的关系上
C. 变革的内因与外因的关系上
D. 主客体之间的经济关系、工作关系和人际关系上
E. 服务者与接受服务者的关系上
[单项选择]中子跟物质相互作用的机理主要是和()相互作用
A. 核外电子
B. 原子核
C. 中子
D. 质子
[填空题]轻子不参与强相互作用而参与弱相互作用和电磁相互作用,电子等()种是轻子,加上它们的反粒子,轻子共()种。