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[判断题]行政诉讼的双方当事人是特定的，具有平等的法律地位。原告只能是行政管理相对人，被告只能是行政机关，它们的诉讼地位可以互换。 ( )
[不定项选择]下列有关行政机关法律地位的表述，哪些是错误的( )
A. 成为行政主体的只能是行政机关
B. 行政机关也可能成为民事主体
C. 行政主体就是指行政机关
D. 成为行政主体的并不限于行政机关
[填空题]从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的（）。
[判断题]教育人员的政策主要是处理好各类教育人员之间的关系，主要包括对教师的严格要求与教师的待遇两个方面。（）
[单项选择]教育：教师：教师法
A. 生产：工人：管理规定
B. 官司：律师：法律
C. 文件：企业：方案
D. 成长：学生：课程
[单项选择]班级的教育者，组织者和管理者是（）。
A. 校长
B. 数据
C. 教导主任
D. 班主任
[单项选择]无因管理行为一经发生，便会在管理人和其事务被管理人之间产生债权债务关系；其事务被管理者负有赔偿管理者在管理过程中所支付的( )的义务。
A. 合理费用及直接损失
B. 一切费用及直接损失
C. 合理费用及间接损失
D. 一切费用及间接损失
[填空题]教师与学生是通过教学活动联系起来的，从不同的角度来研究，教师与学生之间的关系的表现就会不同。从教育学的角度来研究，主要是一种______的关系；从社会学的角度来研究，主要是一种______之间的关系；从法学的角度来研究，主要是一种______之间的关系。从认识论的角度来说，教师与学生之间的关系并非是一种简单的主客体的关系，教育的对象、目的、内容、方法的不同，都会影响到师生之间的角色转换。
[填空题]在网络管理模型中，管理者和代理者之间的信息交换可以分为两种：一种是从管理者到代理的操作；另一种是从代理到管理者的______。
[多项选择]一般认为，教师的角色定位有（）和学生集体的组织者、领导者、管理者。
A. 学生的楷模
B. 父母的代理人
C. 知识的传播者
D. 学习的促进者
[单项选择]（）是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范。
A. 为人师表
B. 教书育人
C. 爱岗敬业
D. 爱国守法
[填空题]在网络管理模型中，管理者和代理之间的信息交换可以分为两种：一种是从管理者到代理的管理操作；另一种是从代理到管理者的 【10】 。
