[填空题]人本主义心理学的主要代表人物是美国的心理学家______和罗杰斯等。

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[判断题]需求层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现，美国心理学家巴赫是这一理论的提出者和代表人物。( )

[单项选择]人本主义学习理论的主要代表人物是（）。
A. 加涅
B. 托尔曼
C. 斯金纳
D. 马斯洛

[判断题]美国心理学家、哲学家卡尔.罗杰斯提出，自我意识可以分为主体我（I-self）和客体我（Me-self）.

[判断题]美国临床心理学家的主要工作内容是心理评估和心理治疗。 ( )

[单项选择]行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家______。
A. 詹姆士
B. 苛勒
C. 韦特海默
D. 华生

[简答题]发展史：
标志着教育心理学的诞生的是美国心理学家桑代克出版的《实用教育心理学》。

[单项选择]美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。
A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 华生
D. 桑代克

[单项选择]1903年，美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。
A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 华生
D. 桑代克

[填空题]（）年美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

[填空题]美国心理学家______是行为主义心理学的创始人。

[填空题]美国心理学家______是机能主义心理学的创始人。

[单项选择]美国著名教育心理学家奥苏贝尔认为，在学校情境中学生的学习主要是（）。
A. 接受学习
B. 有意义的接受学习
C. 发现学习
D. 机械学习

[填空题]美国心理学家桑代克1903年著书的教育心理学，主要探讨了《人的本性》、《个性差异》与______三大问题。

[单项选择]美国心理学家艾尔克森认为，童年期的主要任务是（）
A. 获得主动感，克服内疚感
B. 获得亲密感，避免孤独感
C. 获得勤奋感，克服自卑感
D. 形成角色同一性，防止角色混乱

[单项选择]一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该著作出版于（）。
A. 1913年
B. 1903年
C. 1923年
D. 1879年

[单项选择]一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始，该书的作者是美国教育心理学家（）。
A. 詹姆斯
B. 桑代克
C. 斯金纳
D. 布鲁纳

[填空题]1903年，美国心理学家______出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

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