更多"通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是情境"的相关试题:
[判断题]通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是情境教学。( )
[判断题]通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。( )
[单项选择]某教师在讲授“盐类的水解”时，首先创设问题情境并提出：为什么不同的盐溶液呈现不同的酸碱性然后让学生自主去获取资料、信息，通过小组合作学习，不同思想交锋、补充、修正，加深对问题的理解，完善认知结构，该教师主要运用的教学方法是______。
A. 讲授法
B. 引导-发现法
C. 演示-观察法
D. 谈话-讨论法
[简答题]简述如何通过创设问题情境激发学生的学习动机。
[简答题]简述创设问题情境激发学生学习动机对教师的基本要求。
[单项选择]问题情境创设的理论基础是
A. 自我效能理论
B. 成就动机理论
C. 强化理论
D. 归因理论
[单项选择]通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）。
A. 锻炼法
B. 说服法
C. 陶冶法
D. 榜样法
[填空题]发现教学又称_____教学,指学生通过自身的学习活动而发展有关概念或抽象原理的一种教学策略。
[填空题]问题解决的过程分为4个阶段，即（）、理解问题、提出假设和检验假设。
