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发布时间:2024-05-24 03:50:22

[单项选择]这本名著的作者究竟是谁,一直______,莫衷一是,但对它的文学价值与艺术成就,大家却都异口同声加以推崇,毫无争议。全书角色刻画______,情节发展千回百折,具有令读者爱不忍释、废寝忘食的魅力。
填入划横线部分最恰当的一项是______。
A. 议论纷纷 别开生面
B. 人云亦云 惟妙惟肖
C. 无迹可寻 活灵活现
D. 众说纷纭 栩栩如生

更多"这本名著的作者究竟是谁,一直______,莫衷一是,但对它的文学价值与"的相关试题:

[单项选择]这本名著的作者究竟是谁,一直______,莫衷一是,但对它的文学价值与艺术成就,大家却都______加以推崇,毫无争议。全书角色刻画______,情节发展______,具有令读者爱不忍释、废寝忘食的魅力。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A. 见仁见智 七嘴八舌 井然有序 汹涌起伏
B. 言人人殊 有志一同 惟妙惟肖 千锤百炼
C. 众口铄金 同声附和 别开生面 波澜壮阔
D. 众说纷纭 异口同声 栩栩如生 千回百折
[单项选择]古希腊史学名著《伯罗奔尼撒战争史》的作者是()。
A. 希罗多德
B. 修昔底德
C. 色诺芬
D. 波里比阿
[填空题]史学名著《资治通鉴》属于________体史书,作者是宋代司马光。
[单项选择]小王在数学课上偷偷地看名著《红楼梦》,数学老师发现后当场撕毁了小王的名著。老师的做法侵犯了学生的______。
A. 人格尊严权
B. 隐私权
C. 受教育权
D. 名誉权
[简答题]根据《语文课程标准》的要求,你班开展“读名著,说名著”的活动。作为老师请你完成下面任务,为学生作出示范。
①请说出《水浒传》中鲁智深的绰号以及某一个相关情节。
绰号:
相关情节:
[简答题]名著阅读考查。
按示例写出你所阅读的名著的书名、人物及相关故事名称。(示例中所列各项不可再用)示例:书名:《三国演义》人物:诸葛亮故事:草船借箭。
[简答题]明朝和清朝各有哪些小说名著
[填空题]一、填空题
名著阅读。
《三国演义》、《水浒传》是我国四大名著中的两部,另外两部是《______》、《______》。它们都刻画了许多形象生动的人物,请你举出其中的一个人物并指明他(她)是哪部作品中的人物。
人物:______;作品:《______》。
[单项选择]
读名著

或许有人抬杠说:不读名著咋了我还不是照样活着,活得不比你差。我会劝他说,你是活着,但是你仅只是活着,不是也“活着”吗为了活得充实些,清醒些,至少活得比现在更可爱一些,你还是试着去读一些好书吧。有位领导人说过:“如果不读书,连我自己都不能再喜欢自己了。”
我们所处的这个信息、媒介异样发达的时代,有谁想过,恰恰是最容易淹埋真实事物和事物本质的时代呢因为发达,所有浮泛的,虚假的,劣质的,琐碎的东西得以传播和泛滥,流行和传染,它们实际上正联合起来,谋杀那些最有价值的东西!
这样的谋杀和误导,正时时刻刻发生在我们身边,混乱着我们的生活。而名著的搁置,只是其中的一部分。一切发展和进步都藏着它的悖论和反效果,就像它们都摆脱不掉自己的影子一样。
人类认识生命,享受生活的方式,大部分还是需要在宁静、平和的状态中。人类不仅要“向前看”,还要不断地“向后看”,不仅要学会“向外看”,还要懂得“向里看”。否则。人就向前什么也看不明白,只看见一团盲目乐观的云雾,只得到一种团团旋转的,不知所终的陀螺的一生。而向外,看到的是假象,是,魂不守舍,没有自己的内心深度也不可能看到人家的内心深度,和傻子一样,徒增笑柄而已。
我并不是在这里为世界名著作免费广告,托翁已经仙逝,所有名著的主人都到天上开会去了,我说多少好话,他们也听不见。何况,人们都读了名著并理解了名著,有谁还会再读我辈之流的“著”呢
鲁迅的匕首和投枪,至今仍然刺痛人心、时弊,他比活着的人更尖锐,更明白,更了解今天和明天。莎士比亚宏伟的声音永远在雷雨之夜响彻天庭,如雷贯耳,。拜伦、普希金之后,人间似乎再也没有产生过那样俊美、灵勇的天才。还有,歌德的那部深奥难懂的大书。
这一切人类伟大的精神遗产,都不能用浅薄的钥匙去打开,都需要具备相应的修养和阅历才能进入。就像逛公园肯定比逛历史博物馆来得轻松容易,逛商场肯定比参观美展不需要文化修养。可是作为一个人,被拒绝在这类一些世界名著门外,不是因为没有钱,而是因为没有足够的灵魂,文化,修养,理解力和美感,那不是太惨了吗那不是比乞丐还可怜,比废墟还荒凉吗
如果是这样,应该感到羞耻。

A. 《神曲》
B. 《唐璜》
C. 《叶甫盖尼·奥涅金》
D. 《浮士德》
[简答题]默写题。
《景阳冈》一文节选自我国四大名著之一的______,其余三大名著分别是______、______和______。
[填空题]名著阅读。
《三国演义》、《水浒传》是我国四大名著中的两部,另外两部是《______》、《______》。它们都刻画了许多形象生动的人物,请你举出其中的一个人物并指明他(她)是哪部作品中的人物。
人物:______;作品:《______》。
[单项选择]下列作品不属于四大名著的是( )。
A. 《水浒传》
B. 《西游记》
C. 《三国演义》
D. 《金瓶梅》
[单项选择]《塔上旗》是( )的教育名著
A. 蒙台梭利
B. 马卡连柯
C. 马里坦
D. 杜威
[填空题]“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”这是我国的古典文学名著______的开卷诗。
[单项选择]下列对名著的点评正确的一项是( )
A. 《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海性格坚毅,他在小人国、大人国历险多次,吃尽千辛万苦,终于得到了客观的财富
B. 《格列佛游记》是一部接触的讽刺小说,作者用虚构的倾述和幻想的手法,揭露批判了当时德国统治阶级的腐败和罪恶。
C. 蒲松龄写的《聊斋志异》是一部优秀的浪漫主义文言小说,这部作品通过鬼、狐、仙的描写,曲折地反映现实,评击时弊,歌唱爱情,情结变幻高奇。
D. 俄罗斯作家尼古拉,奥斯特洛夫斯基写的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,重点刻画了主人保尔。柯察金。保尔柯察金的事迹鼓舞了我国千千万万的读者
[单项选择]名著需要重读,如果仅仅停留于“看几遍”,那也许只是“无用的重复”。“重读”应是指把名著完全置于新的阅读空间之中,即对名著进行主动的、参与的、创造性的阅读。
对这段话中提到的“名著需要重读”的“重读”,理解不正确的一项是 ( )
A. 对名著进行主动的、参与的、创造性的阅读
B. 破除陈旧的阅读方式,用开放的阅读心态去阅读
C. 破除简单化的思维格局,用多向多元多层次的思维格局去阅读
D. 为提高自身的文化修养、培养自身的文化性格而阅读
[简答题]三途并用,三言两拍,四大名著,明代四大小说
[单项选择]阅读下面短文,回答下列问题。
读名著
或许有人抬杠说;不读名著咋了我还不是照样活着,活得不比你差。我会劝他说,你是活着,但是你仅只是活着,不是也“活着”吗为了活得充实些,清醒些,至少活得比现在更可爱一些,你还是试着去读一些好书吧。有位领导人说过:“如果不读书,连我自己都不能再喜欢自己了。”
我们所处的这个信息、媒介异样发达的时代,有谁想过,恰恰是最容易淹埋真实事物和事物本质的时代呢因为发达,所有浮泛的,虚假的,劣质的,琐碎的东西得以传播和泛滥,流行和传染,它们实际上正联合起来,谋杀那些最有价值的东西!
这样的谋杀和误导,正时时刻刻发生在我们身边,混乱着我们的生活。而名著的搁置,只是其中的一部分。一切发展和进步都藏着它的悖论和反效果,就像它们都摆脱不掉自己的影子一样。
人类认识生命,享受生活的方式,大部分还是需要在宁静、平和的状态中。人类不仅要“向前看”,还要不断地“向后看”,不仅要学会“向外看”,还要懂得“向里看”。否则。人就向前什么也看不明白,只看见一团盲目乐观的云雾,只得到一种团团旋转的,不知所终的陀螺的一生。而向外,看到的是假象,是,魂不守舍,没有自己的内心深度也不可能看到人家的内心深度,和傻子一样,徒增笑柄而已。
我并不是在这里为世界名著作免费广告,托翁已经仙逝,所有名著的主人都到天上开会去了,我说多少好话,他们也听不见。何况,人们都读了名著并理解了名著,有谁还会再读我辈之流的“著”呢
鲁迅的匕首和投枪,至今仍然刺痛人心,时弊,他比活着的人更尖锐,更明白,更了解今天和明天.莎士比亚宏伟的声音永远在雷雨之夜响彻天庭,如雷贯耳,。拜伦、普希金之后,人间似乎再也没有产生过那样俊美、灵勇的天才。还有,歌德的那部深奥难懂的大书。
这一切人类伟大的精神遗产,都不能用浅薄的钥匙去打开,都需要具备相应的修养和阅历才能进入。就像逛公园肯定比逛历史博物馆来得轻松容易,逛商场肯定比参观美展不需要文化修养。可是作为一个人,被拒绝在这类一些世界名著门外,不是因为没有钱,而是因为没有足够的灵魂,文化,修养,理解力和美感,那不是太惨了吗那不是比乞丐还可怜,比废墟还荒凉吗A. 《神曲》
B. 《唐璜》
C. 《叶甫盖尼·奥涅金》
D. 《浮士德》

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