更多"中国近代教育的标志是( )。"的相关试题:
[单项选择]下列标志着中国近代教育开端的是______。
A. 京师大学堂
B. 福建船政学堂
C. 京师同文馆
D. 马礼逊学堂
[填空题]中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的______，以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。
[简答题]洋务运动掀起的洋务教育对中国近代教育作用不大。
[简答题]论述蔡元培教育思想的主要内容及其对中国近代教育的影响。
[填空题]中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“______”。
[单项选择]在中国近代教育史上，认为当时中国基础教育薄弱，提出应缓办大学、大办小学的教育家是（）。
A. 蔡元培
B. 严复
C. 王国维
D. 梁启超
[单项选择]在中国近代史上最早提出近代教育的三大教学目标的教育家是（）。
A. 康有为
B. 梁启超
C. 严复
D. 蔡元培
[单项选择]中国近代教育发展的三条线索不包括（）。
A. 南京国民政府的学校教育建设
B. 新民主主义的教育实践
C. 民国初年的教育改革
D. 民主教育家的教育探索
[单项选择]在中国近代教育史上，明确提出教育目的为“做人、做中国人、做现代中国人”的教育家是______。
A. 陶行知
B. 梁漱溟
C. 晏阳初
D. 陈鹤琴
[单项选择]在中国近代教育史上，最早对“职业教育”这一概念进行阐述的是（）。
A. 蔡元培
B. 黄炎培
C. 陆费逵
D. 陈独秀
[单项选择]在中国近代教育史上，（）作为近代第一所国人自办的正规女子学校，起到了开风气的作用。
A. 严氏女塾
B. 上海务本女塾
C. 爱国女校
D. 经正女学
[单项选择]1920年，（）首次招收女大学生，在中国近代教育史上意义重大。
A. 爱国女校
B. 北京大学
C. 燕京大学
D. 南洋公学
[单项选择]在中国近代教育史上，间接对“中学为体，西学为用”加以否定，而倡导“体用一致”思想的教育家是（）。
A. 梁启超
B. 严复
C. 王国维
D. 蔡元培
