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[单项选择]近代史上最早提出义务教育的是( )
A. 柏拉图
B. 路德
C. 夸美纽斯
D. 赫尔巴特
[单项选择]在中国近代教育史上，明确提出教育目的为“做人、做中国人、做现代中国人”的教育家是______。
A. 陶行知
B. 梁漱溟
C. 晏阳初
D. 陈鹤琴
[单项选择]在中国近代教育史上，认为当时中国基础教育薄弱，提出应缓办大学、大办小学的教育家是（）。
A. 蔡元培
B. 严复
C. 王国维
D. 梁启超
[单项选择]在中国近代教育史上，最早对“职业教育”这一概念进行阐述的是（）。
A. 蔡元培
B. 黄炎培
C. 陆费逵
D. 陈独秀
[单项选择]在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是( )。
A. 卢梭
B. 裴斯泰洛齐
C. 洛克
D. 夸美纽斯
[单项选择]英国近代最早提出科学教育思想的教育家是（）。
A. 洛克
B. 斯宾塞
C. 怀特海
D. 罗素
[单项选择]在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是______。
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 洛克
D. 裴斯泰洛齐
[单项选择]中国近代史上最早建立的军事学堂是（）。
A. 广东实学馆
B. 天津水师学堂
C. 上海江南制造总局
D. 福建船政学堂
[单项选择]在中国近代教育史上第一次提出德、智、体、美四育并重的思想，对以后教育培养目标的设计产生了重大影响的学者是（）。
A. 王国维
B. 严复
C. 蔡元培
D. 梁启超
[单项选择]在中国近代教育史上，间接对“中学为体，西学为用”加以否定，而倡导“体用一致”思想的教育家是（）。
A. 梁启超
B. 严复
C. 王国维
D. 蔡元培
[单项选择]在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 斯宾塞
D. 卢梭
[单项选择]近代最早提出“美育”这一教育目标的是( )
A. 康有为
B. 梁启超
C. 严复
D. 蔡元培
[单项选择]我国近代教育史上第一个正式实施的学制是（）。
A. “壬寅学制”
B. “癸卯学制”
C. “壬戌学制”
D. “壬子癸丑学制”
[单项选择]教育史上最早出现的教学组织形式是（ ）。
A. 个别教学
B. 班级授课制
C. 复式教学
D. 小组教学
[单项选择]在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。
A. 1904年
B. 1922年
C. 1949年
D. 1986年
[单项选择]外国教育史上，最早提倡国家设置督学的教育家是（）。
A. 涂尔干
B. 康德
C. 夸美纽斯
D. 柏拉图
[单项选择]在中国近代教育史上，（）作为近代第一所国人自办的正规女子学校，起到了开风气的作用。
A. 严氏女塾
B. 上海务本女塾
C. 爱国女校
D. 经正女学
