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[多项选择]事物发展过程中的必然性和偶然性的辩证关系原理的意义是
A. 既要重视必然性又要重视偶然性
B. 通过偶然性认识和掌握必然性
C. 反对把必然性和偶然性相割裂的形而上学观点
D. 反对唯心主义的非决定论
[多项选择]可能性和现实性辩证关系原理的现实意义是使人们懂得
A. 客观规律是不能完全制约人们行为的
B. 在实践中，只有发挥主观能动性，可能性才会转化为现实
C. “十一五”计划的可能性经过全体人民的努力一定会变成现实
D. 无论什么事情，只要努力没有办不到的
[多项选择]对于事物发展过程的推移而言，人们的认识是无限发展的过程，这是因为认识（）
A. 对象是无限的
B. 基础即实践是无限的
C. 能力的提高是无限的
D. 总是同咨体相符合的
[填空题]在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容、方法等存在一定的共同性，因此，德育具有______。
[多项选择]社会发展过程是前进性和曲折性的统一，这是因为社会发展
A. 是一个扬弃的过程
B. 其必然性要通过偶然性来实现
C. 过程中新旧事物反复较量，其总趋势是前进的
D. 会按部就班地向前发展
[多项选择]在社会发展中，主体的选择性与社会发展过程中的决定性是内在统一的，这是因为
A. 主体选择的可能性空间是由人们不能自由选择的生产力和其他既定条件所决定的
B. 主体选择有既定前提和受社会规律的制约
C. 主体的选择是社会发展决定性的实现方式
D. 人类社会的发展是自然历史过程与人的自觉创造过程的统一
[单项选择]青少年个体身心发展的顺序性要求在教育过程中必须做到（ ）。
A. 抓关键期教育
B. 启发诱导
C. 循序渐进
D. 因材施教
[简答题]唐代时期南禅在江西发展过程中的代表性人物及成就。
[多项选择]承认社会发展过程中的主体选择性说明 ( )
A. 社会发展过程没有决定性
B. 人们可以自由选择社会形态，可以改变人类历史的总体进程
C. 虽然社会形态及其演化构成人类社会发展的主要内容和阶段，但是社会发展不是严格按照五种社会形态的序列演进的。
D. 当一个民族或国家处于历史转折点时，社会发展往往显示多种可能的途径
[判断题]道德在历史发展的过程中具有共同性和历史继承性。( )
[简答题]运用所学知识分析下列命题：
事物发展过程中的必然性是有原因的，偶然性是没有原因的。
[简答题]过程：
论述在教学过程中特别强调发展学生智力的重要性，掌握知识与发展智力的关系。
[单项选择]急性渗出性炎症反应出现在牙周炎发展过程的
A. 病损确立期
B. 早期病变
C. 始发期
D. 进展期
E. 修复
[判断题]陌生原理不能调动人们思维的积极性，促进思维活动，增强思维的活力。（）
[单项选择]化学性肺水肿发展过程可分以下几期，除了
A. 刺激期
B. 恢复期
C. 肺水肿期
D. 假愈期
E. 潜伏期
[判断题]教育心理学是研究心理的种系发展和个体心理发生、发展过程及其规律性的心理学分支学科。
[判断题]人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这说明了人的身心发展具有阶段性。
