更多"(二)1994年某校教师李明在教学过程中经过自己独立研究，发明了一种教"的相关试题:
[简答题]1994年某校教师李明在教学过程中经过自己独立研究，发明了一种教学仪器“球仪”，并通过了省级教委系统内部鉴定。之后，李明就“球仪”的发明申请了实用新型专利，获得国家专利局授予的专利权。其后，李明与当地教学仪器厂订立了专利使用许可合同。1997年，专利权人李明发现一中学买进的“球仪”与自己的发明完全相同，但不是上述被许可制造该专利产品的工厂生产的。经调查，该“球仪”的制造者是当地一家校办工厂组织生产的，该厂与教学仪器厂签订了生产许可合同。
问题：
(1) 该案中的违法者是谁说明理由。
(2) 该校办工厂的行为是不是假冒专利的行为为什么
(3) 李明可以通过哪些方法保护自己的专利权
[单项选择]在球类游戏教学过程中，角色强化规则与裁判的左右，是学生在教学过程中逐渐学会在规则的约束中进行体育活动，增强规则意识，有助于提高学生的（ ）
A. 身体健康
B. 体育知识
C. 社会适应能力
D. 思想品德
[填空题]评价／反思过程包括在教学之前对教学设计效果的（），在教学过程中对教学的（），以及在教学之后的检验和反思。
[填空题]评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的______在教学过程中对教学的以及在教学之后的______。
[填空题]评价、反思过程包括在教学之前对教学设计效果的______，在教学过程中对教学的______以及在教学之后的检验和反思。
[填空题]评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的______，在教学过程中对教学的______，以及在教学之后的检验和反思。
[判断题]教育教学管理中应该民主，所以，在教学过程中就不能以教师为主导。
[判断题]教学互动就是在教学过程中，师生间可以互教互学。
[填空题]教学方法是教师和学生为完成教学任务在教学过程中采用的（）的总称。
[单项选择]在教学过程中进行，以便发现教学中存在的问题，并对教学活动进行调整的评价是（）。
A. 配置型评价
B. 总结性评价
C. 形成性评价
D. 表现性评价
[单项选择]体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，以引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确的理解教学内容，促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。根据上述定义，下列没有采用体验式教学法的是：（）
A. 在刑法课堂上，由学生扮演老师进行案例分析
B. 在模拟法庭上，学生充当律师对证人进行直接询问和交叉询问
C. 法律诊所中，学生们直接会见当事人，教师通过视频指导和督导学生
D. 在民事诉讼法课堂上，教师给学生分配角色，分别担任当事人、律师和法官
[判断题]教学原则和教学规则是同一概念的两种称谓，是在教学过程中应遵循的原则。
