更多"教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。( )"的相关试题:
[判断题]教育目的、培养目标和教学目标的关系是普遍与特殊的关系。( )
[简答题]简要说明教育目的与培养目标、教学目标的关系
[单项选择]有关培养目标与教育目的的关系的说明不正确的是( )。
A. 教育目的与培养目标之间是普遍与特殊的关系
B. 教育目的是一定教育价值观的体现，它具有高度概括性和抽象性特征
C. 培养目标与教育目的一样具有普遍适用性
D. 培养目标要根据教育目的来制定，同时教育目的又要通过各级各类学校的培养目标来实现
[简答题]教学目标与教育目的、培养目标之间的关系如何
[判断题]教学目标与教育目的、培养目标的关系，彼此相关，可以互相代替。( )
[简答题]把以下两组名词按照其内涵大小，分别以从大到小的顺序重新排列。
培养目标 教育目的 教学目标 课程目标
[填空题]教育目的具有抽象性和宏观指导性，培养目标是教育目的的具体表现和______，教学目标是培养目标的______。
[填空题]教育目的的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和（）。
[填空题]教育目的有三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的（）。
[单项选择]教育目的有三个层次即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、______。
A. 学科的教学目标
B. 班级的教学目标
C. 课程单元的教学目标
D. 教师的教学目标
[填空题]教育目标包括三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和______。
