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[多项选择]一只蝴蝶在学生面前飞来飞去，吸引了学生的注意力。齐老师首先让学生驱赶蝴蝶，然后突然说：“下面请同学们以我们刚才的情景打一个词牌名。”学生们面面相觑，不知所措，这时齐老师把答案告诉了他们——“蝶恋花”，然后解释道：“你们就好像祖国的花朵，蝴蝶在你们面前飞来飞去，不就是这种意思吗”学生们哈哈大笑，于是齐老师接着开始讲新课。对齐老师的做法，正确的评价是（）。
A. 齐老师如果采取发动学生赶蝴蝶、赏蝴蝶、写蝴蝶等的做法，更能体现课堂改革重视实践的要求，也许会更好
B. 在学生的注意力被蝴蝶吸引，无法集中精神上课时，齐老师因势利导，让学生充分讨论，利用学生的积极思考，将学生的注意力转移回课堂中，体现了启发性教学原则
C. 面对课堂上的突发事件能灵活应变，体现了齐老师的教育机智
D. 齐老师对事件的随机处理，分散了学生的注意，远离了课堂教学任务，她讲的新课不会取得应有的效果
E. 齐老师在课堂教学中，将学生比喻成花朵，引导学生去体验“蝶恋花”的意境，体现了新课程改革中，重视学生情感态度和价值观培养的理念
[单项选择]较快吸引公众注意力是
A. 个别交谈
B. 小型讨论会
C. 大众传媒
D. 社区咨询活动
E. 健康讲座
[单项选择]较快吸引公众注意力的是（）
A. 个别交谈
B. 小型讨论会
C. 大众传媒
D. 社区咨询活动
[判断题]教师在课堂教学中，为了集中学生的注意力，避免学生“分心”，讲课的声音要抑扬顿挫，但不可忽高忽低，也不要配以夸张的身体动作。
[单项选择]一般而言，学生注意力的发展特点是：
A. 从无意注意向有意注意逐渐过渡
B. 注意的范围很广，稳定性较强
C. 注意的集中性和稳定性一般较强
D. 注意的分配和转移能力较强
[单项选择]经过徒手操的学习，有助于提高学生的注意力，观察力和（ ）
A. 联系能力
B. 动作思维能力
C. 适应能力
D. 想象力
[简答题]一堂好课的标准就是学生的注意力集中并积极参与。
[单项选择]学生：男学生：女学生 在下列四个选项中前后逻辑关系最符合题意的选项是（）
A. 旋转：顺时针：逆时针
B. 整数：正数：负数
C. 餐具：盘子：筷子
D. 词语：实词：虚词
[简答题]学生在课堂上无精打采，课堂纪律差，注意力分散，师生关系疏远，多数学生被动回答老师的提问。这样的状况，基本上可以判断其课堂气氛属于反抗型。（）
[单项选择]下列选项中，形成相对法律关系的是______。
A. 甲将房屋出典给乙而在甲、乙之间形成的民事法律关系
B. 债权人与担保人签订动产质押合同取得质权而形成的民事法律关系
C. 因人身伤害向侵权行为人要求支付赔偿金而形成的民事法律关系
D. 因创作作品而取得著作权而在作者与他人之间形成的民事法律关系
[单项选择]某学生上午10时即出现心悸、乏力、注意力不集中、运动耐力下降，他可能是由于缺乏（）
A. 能量
B. 水
C. 纤维素
D. 维生素
E. 无机盐
[单项选择]在社会生活中，人的角色支配了我们的感知，我们的注意力常常被人们日常的活动所吸引，往往缺乏对角色之外人的内心深处的了解，因而在一些看似深刻的关于人的认识中不免存在着基于表面化或主观化的观点。
这段话直接支持的观点是：
A. 在社会生活中，人们都要充当各式各样的角色
B. 我们在社会中的认识是建立在对各种角色的理解之上的
C. 缺乏对角色之外人的了解，就会产生主观化或表面化认识
D. 避免角色的影响，才能对社会中的人有更客观深刻的了解
[单项选择]利用暗示语使学生集中注意力调节呼吸，降低中枢神经系统的兴奋性，达到肌肉放松目的的训练是（）。
A. 间歇训练
B. 放松训练
C. 循环训练
D. 注意力训练
[简答题]某小学的周老师发现．女学生小红最近上学经常迟到，上课注意力不集中，学习成绩快速下降；小红过去衣着整洁，现在变得邋里邋遢；学校召开家长会，小红家里无人参加：学校联系家长，家长的电话也无人接听。周老师家访时了解到，小红家居住在老旧小区，出租房较多，人员复杂；小红父亲酗酒成性，常打骂小红母亲；小红母亲不．堪忍受，最近离家出走。学校社会工作者接到周老师的转介后发现，小红性格内向，很少与班上同学交往；在谈及家庭情况时，小红神情紧张。社会工作者还注意到小红身上有多处瘀伤，问其原因，她不愿回答。
1．从儿童保护的角度。列出小红所面临的风险。
2．社会工作者可采用哪些收集信息的方法，进一步评估小红的服务需求？
