更多"怎样正确看待“教育平等”问题"的相关试题:
[判断题]孔子的“有教无类”是真正的教育平等思想。
[简答题]论述社会意识的相对独立性。这对我们正确看待意识形态领域的斗争有何指导意义。
[单项选择]流行速读被______,经典阅读被______,面对这种变化如何调整心态,正确看待阅读的______,成为一件十分重要的事。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 追捧 放弃 功能
B. 热捧 抛弃 作用
C. 追捧 冷落 功用
D. 流行 丢弃 价值
[简答题]联系实际对教育不平等现象进行社会学分析。
[简答题]“给定资料3”提到了“教育怎样让学生满意”的问题,请你结合给定资料,谈谈解决这一问题的思路。
要求:有条理性、有针对性,见解全面、深刻,不超过300字。
[单项选择]平权型教育法律关系是指两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系,通常被视()。
A. 教育民事法律关系
B. 教育行政法律关系
C. 教育刑事法律关系
D. 保护性教育法律关系
[简答题]“给定资料3”,提到了“教育怎样让学生满意”的问题,请你结合给定资料,谈谈解决这一问题的思路。
[要求] 有条理性、有针对性,见解全面、深刻,不超过300字。
[简答题]三、“给定资料3”提到了“教育怎样让学生满意”的问题,请你结合给定资料,谈谈解决这一问题的思路。
要求:有条理性、有针对性,见解全面、深刻,不超过300字。
[简答题]为什么终身教育会成为现代教育制度发展方向怎样才能使我国的教育制度朝终身教育的方向发展
[单项选择]近年来,我国教育界普遍倡导激励教育、赏识教育,强调家长、教师都要以平等的姿态和孩子对话,尊重孩子,给孩子创造一种宽松自由的气氛。但是,激励和赏识是否意味着不能批评王老师认为当今的学生不缺少沟通,不缺少激励,少的恰恰是管教。这段文字谈论的是______。
A. 我们要给孩子宽松的氛围
B. 我们应该倡导激励教育
C. 我们需要改进教育方法
D. 我们需要什么样的教育
[判断题]教育目的与教育方针的主要区别在于教育目的强调培养人的质量和规格,而教育方针强调“办什么样的教育,怎样办教育”。()
[简答题]在教学中怎样才能建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系